L’essentiel pour bien débuter l’année en SVT
Révisions du programme de SVT
BCPST
La réussite de la première année de BCPST ne nécessite pas une connaissance parfaite de l’intégralité
du programme de SVT de la 2nde à la Terminale, mais uniquement de quelques points particuliers qui
représentent des notions majeures autour desquelles gravite le programme de SVT de BCPST.
Cette première année sera particulièrement difficile en termes de rythme de travail et de
connaissances à acquérir, particulièrement en SVT, il est donc nécessaire cet été de revoir vos cours
du lycée de façon à pouvoir répondre à l’intégralité des questions suivantes.
Programme de 2nde
Qu’est-ce qu’une cellule ?
Comment définir le terme métabolisme ?
Comment distinguer une cellule procaryote d’une cellule eucaryote ?
Quelles sont les principales caractéristiques structurales et fonctionnelles de l’ADN ?
Qu’appelle-t-on une mutation ?
Quel est le bilan de la photosynthèse, ou se déroule ce phénomène ?
Quelles sont les différentes étapes conduisant à la formation de combustibles fossiles (pétrole, gaz,
charbon) ?
Programme de 1ère S
Qu’est-ce que la réplication de l’ADN ? Pourquoi dit-on qu’elle est semi-conservative ?
Quelles sont les différentes étapes du cycle cellulaire et leurs caractéristiques principales ?
Quelles sont les différentes étapes de la mitose ? Pourquoi dit-on qu’il s’agit d’une reproduction
conforme de la cellule ?
Quelles sont les conséquences de l’apparition d’une mutation dans une séquence d’ADN, à l’échelle
de la cellule ? à l’échelle de l’organisme ? à l’échelle de la population d’individus ?
Comment sont produits les ARN pré-messagers ? les ARN messagers matures ? les protéines ?
Comment expliquer que deux cellules d’un même organisme peuvent exprimer des protéines
différentes ?
Quelles sont les caractéristiques sismiques et pétrographiques de la croute continentale, de la croute
océanique et du manteau ?
Comment expliquer la présence d’anomalies magnétiques parallèles à l’axe des dorsales ?
Quelles différences permettent de distinguer la lithosphère de l’asthénosphère ?
Que se passe-t-il au niveau d’une zone de subduction ?
Qu’appelle-t-on la théorie de la tectonique des plaques, en quoi l’étude des points chauds permet-
elle de montrer le déplacement des plaques tectoniques ?
Quelles informations les données de sismique réflexion et de cartographie fournissent-elles sur la
structure et l’organisation d’une marge passive ?
Qu’est-ce qu’un bassin sédimentaire, en quoi peut-il potentiellement être la source de pétrole ?
Comment définir un écosystème ? un biotope ? une biocénose ?