Programme du stage
Se situer en tant qu’intervenantL’équilibre alimentaire et le goûtLes Présentations
•Métaplan : «Le temps du repas : un
espace éducatif »
•Restitution des groupes
•Réappropriation de la formation :
construction de nouvelles réponses.
* Evaluation finale
Apports théoriques sur :
•L’équilibre alimentaire sur la
journée et repères de consommation
du PNNS.
•Théorie sur l’évolution du goût chez
l’enfant.
•Echanges des pratiques
professionnelles face à certains
comportements de refus ou autres
des enfants pendant les repas.
(Abaque de Régnier)
*Evaluation journalière
*Accueil des stagiaires
*Présentation générale du cadre
- CODES
- Stage
- PNNS
- Programme pédagogique
*Présentation des stagiaires :
Travail sur les attentes et les
motivations, les problématiques
repérées…
*Travail sur les représentations
autour de l’alimentation et de
l’enfant.
*Apports de connaissance : quelques
définitions …
*Evaluation journalière
Mercredi 03 juin
de 09h30 à 12h30
Mercredi 20 mai
de 09h30 à 12h30
Mercredi 06 mai
de 13h30 à 16h30