NOM : …………………………….. PRÉNOM : ……………………….. CLASSE : 1ère …
Exercice 1 : (4 points)
Repérez la (ou les) affirmation(s) correcte(s) dans chacun des items suivants :
1- Le potomètre est un dispositif expérimental qui sert à :
a- mettre en évidence l’absorption.
b- mettre en évidence la transpiration.
c- mettre en évidence le phénomène d’osmose.
d- mesurer la quantité d’eau absorbée par une plante.
2- La transpiration est :
a- une entrée d’eau dans la plante.
b- une perte d’eau sous forme de liquide.
c- une perte d’eau sous forme de vapeur d’eau.
d- la circulation d’eau à l’intérieur de la plante.
3- Au cours de la transpiration, la vapeur d’eau s’échappe de la feuille à travers :
a- les ostioles.
b- les cellules stomatiques.
c- les cellules épidermiques.
d- les nervures.
4- L’intensité de la transpiration augmente quand :
a- l’agitation de l’air augmente.
b- l’agitation de l’air diminue.
c- l’intensité lumineuse augmente.
d- l’intensité lumineuse diminue.
Exercice 2 : (7 points)
Associez à l’aide des flèches chaque mot de la liste A avec sa correspondance dans la liste B :
Isotonie
Hypertonique
Transpiration
Turgescence
Hypotonique
Plasmolyse
Absorption
solution très concentrée en sel.
équilibre d’échange.
stomates.
vacuole cellulaire rétrécie.
vacuole cellulaire gonflée.
solution d’eau distillée.
zone pilifère.
LYCÉE CITÉ EL AMAL GABES **2010 – 2011**
DEVOIR DE CONTROLE N° 1 : SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
1ère Année
DATE: 09-11-2010 DURÉE: 30 minutes PROF: DHAOUI SAMI