Contribution pédagogique du cours au programme
En quoi ce cours participe au programme :
Descriptif du cours
A la fin du premier semestre, les étudiants seront capables de saluer, se présenter, compter, raconter sa journée,
demander et donner des informations, indiquer le chemin, présenter un produit, une entreprise
Organisation pédagogique
Objectifs pédagogiques
Plan du cours
27/09/2012: les salutations; savoir se présenter; verbe SER; l'alphabet; les jours de la semaine; les nationalités
04/10/12: les verbes réguliers des 3 groupes au présent; le professions; verbe: gustar
11/10/12: La calle y la gente (DVD); les chiffres de 0 à 100; raconter la journée de M. Sánchez; les repas; verbes
irréguliers (diphtongues "ie" et "ue")
18/10/12: révision; situation dans l'espace, vocabulaire; verbe ESTAR; différence entre ESTAR et HAY
25/10/12: études et professions, adresses; types d'entreprises et écoles: vocabulaire, verbes; les chiffres de 100 à
1000
08/11/12: des stages en Espagne: savoir présenter une personne à quelqu'un; donner et demander des
renseignements sur quelqu'un; la famille
15/11/12: l'entreprise: postes et services; le passé composé ; répondre au téléphone
29/11/12: Présentation d'une entreprise (DVD): compréhension + travail écrit (répondre aux questions); vocabulaire
06/12/12: les différents établissements; expression de l'obligation: tener que + infinitif; demander et donner l'heure;
demander un objet et son prix
13/12/12: vocabulaire: les objets du bureaux; les adjectifs possessifs; être capable de lire, comprendre et écrire un
mail
24.01.13: révision des thèmes vus au 1er. semestre
31.01.13: Compréhension auditive. construction des questions et réponses
07.02.13: Correction des exercices. Création d'une entreprise par les élèves
14.02.13: évaluation
21.02.13: Un stage en Espagne: décrire les personnages, leur activité. Les différents services d'une entreprise.
07.03.13: Exprimer son opinion, son accord et désaccord; le passé composé (pret. perfecto)
14.03.13: Vidéo: Codorniu: présentation d'une entreprise
28.03.13: Une journée de travail; le personnel d'une entreprise: différents postes
04.04.13: Les différents établissements: vocabulaire; savoir situer une rue, un établissement, indiquer le chemin
11.04.13: les objets du bureau: vocabulaire, savoir situer dans l'espace; compréhension auditive.
Pré-requis nécessaires pour le cours
Notions clés à maîtriser :
Débutants complets. Aucun pré-requis est nécessaire
Supports pédagogiques
Bibliographie recommandée
Ouvrages principaux :
Littérature complémentaire :