Création publicitaire (EM054M61B1)

Création publicitaire (EM054M61B1)
Programme EMS
Unité d'enseignement / ECTS /
Parcours/Spécialisation(s) UE : Création publicitaire : 3 ECTS.
PGE 2A - Management Général Avancé (MGA)
Discipline Marketing / Vente
Année
Semestre B
Ouvert aux visitants non
Nombre de places disponibles 25
Responsable du cours
Alexandre DUBREUIL
Intervenants
Intervenant Semestre Population Groupe Mail
Alexandre DUBREUIL B 1 1
Format du cours
Langue de travail : Français
Volume horaire en présentiel : 20 h
Heures de travail totales à prévoir par l'étudiant : 60 h
Track du cours
Track : Autonome
Track "Présentiel" :
La présence en cours / TD ainsi que la participation aux contrôles continus et terminaux sont obligatoires.
L’évaluation vise à valoriser le travail en présentiel, toute absence non justifiée sera sanctionnée (cf. règlements de
scolarité) et prise en compte au niveau de la notation (cf. modalités d’évaluation).
Track "Autonome" :
La participation aux contrôles continus et terminaux est obligatoire. L’étudiant est libre d’assister ou non au cours.
Dans toutes les formations Masters et celles réalisées en apprentissage, la présence en cours / TD et aux épreuves
intermédiaires et terminales est entiérement obligatoire. Seul le track « Présentiel » est possible.

Contribution pédagogique du cours au programme
En quoi ce cours participe au programme :
LEARNING GOAL 2 : Les étudiants développeront des compétences managériales de niveau avancé.
Students will work collaboratively in a team.
Les étudiants travailleront en équipe de manière collaborative
Students will participate in a decision-making process in a critical way.
Les étudiants participeront à un processus de décision en adoptant une approche critique.
Descriptif du cours
Le cours a pour objectif de familiariser l'étudiant au monde de la publicité et de stimuler les talents créatifs chez les
communicateurs qui s'intéressent à l'aspect concepteur-rédacteur du métier. Il ambitionne de leur faire connaître les
techniques de génération d'idées et à développer chez eux les habilités qui permettent de soumettre, pour une
campagne de publicité, des messages pertinents. Il offrira également à l'étudiant, la possibilité de concevoir des
messages publicitaires sur différents médias et d'évaluer et d'adapter un concept à un média choisi.
Organisation pédagogique
Face-à-face ...
Cours magistral
Présentations
Travaux dirigés
En groupe ...
Exercices
Projets
Présentations / exposés
Interactivité ...
Jeux de rôle
Ateliers
Livrables ...
Projets individuels (fichier numérique, vidéo, ...)
Dossiers / case studies
Objectifs pédagogiques
A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d' … :
- Identifier les mécanismes de la création publicitaire
- Expliquer les choix créatifs (sémiologie)
- Formuler un message publicitaire
- Analyser un brief créatif
- Concevoir et réaliser une annonce presse, un spot TV et un spot radio
- Évaluer un concept publicitaire

Plan du cours
Introduction
1- Les acteurs du marché
Les agences de publicité
Les agences médias
Les annonceurs
Les autres partenaires
2- Les médias
Print : Presse / Affichage
Film TV/Cinéma
Radio
Web et réseaux sociaux
3- La stratégie de création
Brief
Copy stratégie
Concept
Thème
Ton
Mood board / Story board
4 - Production de messages et campagnes
Identité visuelle / Logo
Annonce Presse
Bannières web
Film
Radio
Cas
Pré-requis nécessaires pour le cours
Notions clés à maîtriser :
Fondements du marketing et de la communication
Connaissances en :
Marketing et communication
Supports pédagogiques
Documents tous formats ...
Documents
Manuels de référence
Etudes de cas
Logiciels ...
MS WORD
MS POWERPOINT
TICE ...
Projection de diaporamas
Audios
Vidéos
Internet

Bibliographie recommandée
Ouvrages principaux :
LENDREVIE et DE BAYNAST (2014) Le Publicitor 8ème édition, Dunod
JOANNIS et DE BARNIER (2010) De la stratégie marketing à la création publicitaire - 3ème édition, Dunod
Jean-Marie DRU, Disruption
Archives Advertising Worldwide, Lürzer's, magazine
Littérature complémentaire :
Travaux de recherche de l'EM :
Modalités d'évaluation
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1 : séance n°02/03/17
écrite + orale / en groupe / Français / pondération : 50%
précisions : Présentation et rendu du dossier le 02/03/17
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 2 : séance n°06/04/17
écrite + orale / en groupe / Français / pondération : 50%
précisions : Présentation et rendu du dossier le 06/04/17
Motifs d'exclusion du cours
Les comportements tels que...
arrivées tardives / départs anticipés / sorties de salle intempestives pendant le cours
consommation ostentatoire de nourriture et de boissons
utilisation de smartphones & d’ordinateurs portables pour des raisons non liées au cours
lectures non liées au cours
discussions non liées au cours
comportements irrespectueux vis-à-vis de l’enseignant
... peuvent conduire à l'exclusion du cours.