Education thérapeutique et auto-sondages - sifud-pp

Compétences théoriques
P Gallien, A Jouan, A Rouxel,
B Nicolas
Pôle MPR St Hélier Rennes

Deux questions importantes
•Pour Qui?
Et
•Pourquoi?

Pour Qui ?
•Pour le patient bien sûr,
•Pour son entourage
•Mais également pour les personnes en
charge du programme ETP

Pourquoi?
•Du point de vue du patient :
–acquérir les bases fondamentales théoriques
lui permettant de pratiquer l’auto soin
•Du point de vue du professionnel
–avoir les bases suffisantes pour permettre et
faciliter l’acquisition des bases nécessaires

Quelles compétences?
•Anatomiques
– L’appareil urinaire
•Physiologiques
–Le fonctionnement rénal et vésico-
sphinctériens
•Cliniques
– Les signes d’alerte
•Thérapeutiques
–Le savoir faire