TP : OXYDO - REDUCTION Fiche descriptive à l’attention du professeur But des manipulations : - Être capable de réaliser et d’interpréter une réaction d’oxydo-réduction . Compétences mise en oeuvre : - Identifier des ions en solution Matériel par poste : - 8 tubes à essai 3 béchers dont un étiqueté « récupération des produits usagers » Porte-tube Laine de fer Lame de cuivre Produits par poste : - Sulfate de cuivre Sulfate de fer Soude Chlorure de baryum Remarque : Ce TP d’introduction au cours sur l’oxydo-réduction est de niveau CAP coiffure. Il permet de réinvestir ce qui a été vu sur l’identification des ions en solution. Page 1 sur 4 TP : OXYDO - REDUCTION But des manipulations : On va étudier la réaction entre un métal et un ion métallique. I. Action du fer sur une solution de sulfate de cuivre : 1. Manipulations : • Placer le fer dans le bécher et le recouvrir de sulfate de cuivre. On va maintenant identifier les ions présents initialement dans la solution. • Verser 1 cm3 de sulfate de cuivre dans deux tubes à essai n°1 et n°2. • Verser quelques gouttes de soude dans le tube n°1 et quelques gouttes de chlorure de baryum dans le tube n °2. L’expérience suivante va nous permettre d’identifier les ions présents dans la solution à la fin de l’expérience. • Retirer le fer du bécher et répartir la solution dans les deux tubes à essai n°3 et n°4. • Verser quelques gouttes de soude dans le tube n°3 et quelques gouttes de chlorure de baryum dans le tube n °4 2. Observations : • • • • • Quelle est la couleur initiale du fer ? Quelle est la couleur initiale du sulfate de cuivre ? Qu’apparaît-il sur la laine de fer ? Quelle est la couleur de la solution contenue dans le bécher à la fin de la réaction ? Compléter le tableau suivant à l’aide de l’annexe : Tubes Couleur du précipité N°1 Solution initiale N°2 N°3 Solution finale N°4 appeler le professeur pour vérifier les observations Page 2 sur 4 Ion présent 3. Interprétation : • Les ions cuivre sont devenus du cuivre métal qui s’est déposé sur le fer. Compléter l’équation suivante pour qu’elle soit électriquement neutre : Cu 2+ + Cu • Le fer métal a donné des ions fer Fe2+ qui ont coloré la solution. Compléter l’équation suivante pour qu’elle soit électriquement neutre : Fe Fe2+ + • La réaction étudiée correspond donc à un transfert d’électrons du fer métal vers les ions cuivre. On l’appelle une réaction d’oxydo-réduction. II. Action du cuivre sur une solution de sulfate de fer : 1. Manipulations : • • Placer la lame de cuivre dans le bécher et verser dessus du sulfate de fer. Verser 1 cm3 de sulfate de fer dans deux tubes à essai n°5 et n°6. • Verser quelques gouttes de soude dans le tube n°5 et quelques gouttes de chlorure de baryum dans le tube n °6. Retirer le cuivre du bécher et répartir la solution dans les deux tubes à essai n°7 et n°8. Verser quelques gouttes de soude dans le tube n°7 et quelques gouttes de chlorure de baryum dans le tube n °8 • • 2. Observations : • Compléter le tableau suivant à l’aide de l’annexe : Tubes Couleur du précipité Ion présent N°5 Solution initiale N°6 N°7 Solution finale N°8 3. Interprétation : La réaction spontanée entre un ion métallique et un métal n’est possible que dans un sens. Page 3 sur 4 III. Remise en état du poste : • Vider le contenu des tubes à essais et des béchers dans le bécher étiqueté « récupération des produits usagés ». • Les rincer à l'eau du robinet . • Nettoyer le plan de travail. appeler le professeur pour vérifier la remise en état du poste de travail Annexe Ion Cl- Réactif AgNO3 ( nitrate d’argent ) NaOH (soude) Couleur du précipité blanc ( AgCl ) rouge groseille Pb2+ jaune thiazole + NaOH ( qq gouttes ) KI Zn2+ NaOH (soude) blanc Zn (OH)2 SO42− BaCl2 (chlorure de baryum ) NaOH (soude) blanc BaSO4 Cu2+ Mg2+ Fe2+ Page 4 sur 4 bleu Cu(OH)2 jaunâtre ( PbI2 ) vert Fe(OH)2