French IV - Literature

SCHEDULE FOR PROFESSOR ROZENKOPF
French IV - Literature
Students are encouraged to work on the exercises within the CD, Systéme D, included with their textbook.
Students are responsible for all homework, laboratory work- even changes made on days they are absent. All
assignments and readings are due on the scheduled days. Late homework will not be accepted. Changes to
the syllabus will be made in class. This schedule is subject to change without notice.
WEEKS
MODULE
LECTURE
HOMEWORK
1 & 2
XVIº Siècle
Ronsard
8.b La Pléiade,Cesse tes pleurs, mon livre >> Mignonne, allons
voir si la rose>> Il faut laisser maisons et vergers et jardins,et al.
Pages: 191-201
Ex:
3 & 4
XVIº Siècle
Marcot
8.a La Persistences du Moyen Age, Poète de cour A une
demoiselle malade >> Baiser volé >>Chanson >>Dizain de neige
>>Etrenne à Madame de Berney
Pages: 183-187
Ex:
5 & 6
Le Moyen Age
Rabelais
7. Gargantua, extraits.
Pages: 165-168
Ex:
7 & 8
Le Moyen Age
La Littérature
courtoise
2. Marie de France: Lanval (trad. de P. Tuffrau)
Pages: 71-76
Ex:
9, 10
& 11
Le Moyen Age
La Littérature
épique
1. La Chanson de Roland (trad. de L. Gautier)
Pages: 7-12
Ex:
15
FINAL REVIEW
*Please keep in mind that students are encouraged to review any other tutorial and exercises at their convenience

2
SCHEDULE FOR PROFESSOR ROZENKOPF
French IV - Grammar
Students are encouraged to work on the exercises within the CD, Systéme D, included with their textbook.
Students are responsible for all homework, laboratory work- even changes made on days they are absent. All
assignments and readings are due on the scheduled days. Late homework will not be accepted. Changes to
the syllabus will be made in class. This schedule is subject to change without notice.
WEEKS
MODULE
LECTURE
HOMEWORK
1, 2 & 3
Leçon:
Dix-Huit
1. Verbes pronominaux idiomatiques. Conjugaison de s’en aller
et se souvenir. 2. Conjugaison de devoir. 3. Pronoms relatifs
composes. 4. Ceci, cela, ça, ce. Distinction entre c’est, ce sont,
et il(elle) est, ils(elles) sont. 5. Verbes en -aindre, -eindre, -
oindre. Conjugaison de peindre et craindre.
Pages: 456/471
4, 5
Leçon:
Dix-Neuf
1. Imparfait, Passe compose, Plus-que-parfait. 2. Il y a, dans,
en, depuis, pendant plus expression de temps. 3. Pendant,
depuis, pendant que, depuis que. 4. Pronoms démonstratifs.
5. Celui (celle, ceux, celles) de… ; celui (celle, ceux, celles) qui…
que… dont.
Pages: 486/501
6 & 7
Leçon:
Vingt
1. Conditionnel présent. Conditionnel des verbes faire et avoir.
Formes du conditionnel présent des verbes réguliers et
irréguliers. 2. Conditionnel passé. Conditionnel passé des
verbes faire et aller. 3. Conditionnel présent et passé du verbe
devoir. 4. Conditionnel pour indiquer un désir, un souhait, ou
comme forme de politesse. 5.Conditionnel pour indiquer le futur
dans le passé.
Pages: 512/527
FINAL REVIEW
*Please keep in mind that students are encouraged to review any other tutorial and exercises at their convenience