Référence GALAXIE : 4109

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UNIVERSITE PARIS 5 (RENE DESCARTES) Référence GALAXIE : 4109
Numéro dans le SI local : 2054
Référence GESUP :
Corps : Maître de conférences
Article : 26-I-1
Chaire : Non
Section 1 : 17-Philosophie
Section 2 : 72-Epistémologie, histoire des sciences et des techniques
Section 3 :
Profil : Epistémologie, histoire et philosophie de la psychologie
Job profile : Epistemology, history and philosophy of psychology
Research fields EURAXESS : Philosophy
Implantation du poste : 0751721N - UNIVERSITE PARIS 5 (RENE DESCARTES)
Localisation : 71 avenue Edouard Vaillant Boulogne
Code postal de la localisation : 92774
Etat du poste : Vacant
Adresse d'envoi du
dossier : AUCUN DOSSIER PAPIER. PRECISEZ BIEN VOTRE ADRESSE E-MAIL
75006 - PARIS
Contact
administratif :
N° de téléphone :
N° de Fax :
Email :
GERARD FERRANDO
CHEF DU SCE DES PERSONNELS ENSEIGNANTS
01 76 53 19 04 01 76 53 19 36
01 76 53 19 18
[email protected]
Date d'ouverture des candidatures
:21/01/2014
Date de fermeture des
candidatures : 26/02/2014, 16 heures heure de Paris
Date de prise de fonction : 01/09/2014
Mots-clés : épistémologie ; histoire ; philosophie de l'esprit ; psychologie clinique ;
Profil enseignement :
Composante ou UFR :
Référence UFR : Institut de psychologie
Profil recherche :
Laboratoire 1 : UMR8211 (200217606H) - CENTRE DE RECHERCHE MEDECINE, SCIENCES,
SANTE, SANTÉ MENTALE, SOCIETE
Laboratoire 2 :
Laboratoire 3 :
Laboratoire 4 :
Laboratoire 5 :
Dossier Papier NON
Dossier numérique physique (CD,
DVD, clé USB) NON
Dossier transmis par courrier
électronique NON e-mail gestionnaire
Application spécifique OUI URL application http://app.parisdescartes.fr/cgi-
bin/WebObjects/ComiteSelection.woa

Informations complémentaires
Job Profile :
Institut de psychologie : 71, av. E. Vaillant, Boulogne-Billancourt, 92774. Epistemology,
philosophy and history of psychology. The job is a full-time position in the field of
epistemology and philosophy of psychology. Deadline for applying is 2014
Enseignement :
Profil : Le(a) maître de conférences recruté(e) devra enseigner, à tous les niveaux du cursus,
de la première année de licence au master 1 et 2 (avec de nombreux encadrements) les
fondements épistémologiques et historiques des différentes théories de la psychologie et des
sciences de l’esprit (psychanalyse, sciences cognitives, etc.). Une capacité à faire des
enseignements en anglais sera appréciée. Il devra également se préoccuper de la mise en
valeur du patrimoine historique de l’Institut de psychologie (collecte et exploitation
d’archives par exemple). Cet Institut est la plus ancienne institution d’enseignement de la
psychologie en France et la seule à inclure dans sa formation des enseignements obligatoires
en épistémologie et histoire de la psychologie. Cette spécificité fait une partie de sa renommée
internationale.
Département d’enseignement : Institut de psychologie
Lieu d’exercice : 71, av. E. Vaillant, Boulogne-Billancourt, 92774.
Equipe pédagogique : Service d’Epistémologie et histoire de la psychologie
Nom du directeur du département : Françoise Parot
Tél du directeur du département : 01 55 20 58 17
Email du directeur du départ. :
franç[email protected]
URL dépt : http://www.psychologie.parisdescartes.fr
Recherche :
Profil : Recherches et publications internationales de premier plan permettant de coordonner
histoire et épistémologie de la psychologie et philosophie de l’esprit. Il est attendu du (de la)
maître de conférences une bonne connaissance des problématiques épistémologiques et des
théories contemporaines des sous-disciplines de la psychologie ; le (a) maître de conférences
devra mener des recherches philosophiques sur les sciences de l’esprit (psychanalyse,
sciences cognitives etc.). Le nouveau domaine européen « Théorie de la psychologie », en
plein développement, suppose l’ensemble de ces qualifications ; le (a) maître de conférences
devra s’efforcer de mettre en place des programmes de recherches internationaux avec
différentes équipes travaillant dans ces domaines.
Lieu d’exercice : CERMES 3, Centre de recherche, médecine, sciences, santé, santé
mentale, société, Cermes3 - UMR 8211 - U988 ; équipe 2.
Nom du directeur de laboratoire : J.-P. Gaudillière
Tél. du dr de laboratoire : secrétariat : 33 (0)1 49 58 36 36
Email du dr de laboratoire : [email protected]
URL du laboratoire : http://www.cermes3.fr
Descriptif du laboratoire :
Le Cermes3 est issu du regroupement du Cermes et du Cesames. L’unité rassemble des
spécialistes de diverses disciplines pour développer des travaux de recherche portant sur les
transformations récentes des rapports entre médecine, science, santé, santé mentale et société.
Les chercheurs du Cermes3 travaillent sur des objets divers – dynamiques d’innovation
pharmaceutique, pratiques cliniques en cancérologie, histoire de la psychiatrie, prise en
charge des personnes souffrant de la maladie d’Alzheimer, addictions ou encore prise en

charge et politique du handicap - mais leurs recherches partent toutes de l’hypothèse qu’une
nouvelle configuration des rapports médecine, sciences et société prend forme depuis une
vingtaine d’années.
Et c’est cette nouvelle configuration que le Cermes3 cherche à caractériser en interrogeant, à
partir des méthodes des sciences sociales, les processus qui dessinent aujourd’hui de
nouvelles relations entre acteurs du système de santé ainsi que des nouvelles hiérarchies entre
les régulations professionnelles, économiques, étatiques mais aussi éthiques et morales qui le
caractérisent.
Equipe 2 : depuis une trentaine d’années, les questions psychiatriques sur la maladie mentale
et son traitement ont été peu à peu reformulées, s’ouvrant à des problèmes plus vastes rangés
sous l’intitulé « santé mentale ». Dans ce nouveau paradigme, l’esprit normal (le
développement de ses capacités, depuis la conception, l’augmentation de la qualité de la vie
au moyen d’une bonne gestion de sa vie psychologique, la régulation de ses performances et
leur achèvement dans le « développement personnel » et « l’estime de soi ») comptent autant
que l’anormalité et la maladie mentale. Les effets de cette mutation ont une portée
considérable, tant sur les politiques publiques que sur les représentations collectives du
bien-être, ce qu’atteste le motif moral désormais récurrent de la « souffrance psychique ».
L’équipe 2 du CERMES3 travaille entre autres à l’épistémologie et à l’histoire des sciences
« psy », devenues avec l’essor massif des neurosciences et des sciences cognitives, un enjeu
essentiel du paysage scientifique actuel et l’objet de polémiques sur leurs méthodes et la
portée de leurs résultats. La question de savoir ce que devient la « santé mentale » dans un
contexte mondialisé devient pressante : y a-t-il une World Psychiatry ? Les outils de la
psychiatrie transculturelle sont-ils encore pertinents pour aborder ces nouveaux défis ? Les
professions « psy » se recomposent : la psychothérapie devient un enjeu politique, le coaching
et les « thérapies pour normaux » se développent, tandis que la psychanalyse recule. Les
cliniciens sont désormais confrontés aux problèmes de la régulation des comportements en
termes de compétences cognitives et relationnelles, et donc en référence aux neurosciences
(des TCC à l’idée de « remédiation cognitive »). Une hypothèse centrale de l’équipe 2 est de
considérer que la santé mentale est le langage contemporain du mal-être et du bien-être, lequel
impose des manières de dire et d’agir aux acteurs sociaux, dont il faut comprendre la
grammaire et les règles pratiques.
L’équipe 2 aborde ces problèmes de deux points de vue : (1) empirique car la santé mentale
est un objet peu exploré du point de vue de l’enquête de terrain, comme des approches
qualitatives et quantitatives de grande ampleur (cohortes) ; (2) historico-épistémologique. Il
s’agit là de décrypter les logiques de cette reconfiguration sur la base d’une exploration par
exemple du programme des neurosciences.
Objectif du recrutement :
Renforcer une activité existante
Justification du recrutement tenant compte de l’activité du laboratoire :
L’équipe 2 du CERMES3 se penche en particulier sur l'enjeu que constitue aujourd'hui
l'épistémologie des sciences psychologiques dans le paysage scientifique (notamment avec
l'émergence des sciences cognitives), quant à leurs méthodes et à la portée de leurs résultats.
C'est pourquoi ses recherches valorisent un regard rétrospectif sur les origines théoriques et
conceptuelles de ces approches pour apporter un éclairage nécessaire sur le champ vaste et
disparate de la « santé mentale » aujourd'hui. Le (a) maître de conférence recruté(e) devra
inscrire ses recherches dans une perspective historique et conceptuelle pour sonder l'origine
des concepts centraux des théories psychologiques contemporaines (la causalité « mentale »,
le parallélisme psycho-physique, etc.).
Description des activités complémentaires :

Tout ce qui est afférent à l’organisation d’une équipe pédagogique et à la participation à une
équipe de recherche, en particulier à des projets nationaux et internationaux dans le champ
tant de la philosophie de l’esprit que de la santé mentale.
Autres informations
Compétences particulières requises : connaissance des théories psychologiques, maîtrise des
méthodes historique et philosophique.
Principales publications :
Articles dans des revues à comité de lecture
#Berlivet L., Les médecins, le tabagisme et le Welfare State. Le gouvernement
britannique face au cancer (1947-1957), Annales - Histoire, Sciences sociales,
65(2010) : 157-190.
#Chamak B., Autism, handicap et mouvements sociaux / Autism, disability and social
movements, Alter : European Journal of Disability Research, 4 (2011) : 103-115.
#Fainzang S., Patient information between public space and anthropology :
ethnography’s contribution to the debate, Etnografica, 2011, 14 : 97-114.
#Gaudillière J.-P., Une marchandise scientifique ? Savoirs, industrie et régulation du
médicament dans l’Allemagne des années trente, Annales - Histoire, sciences sociales,
65(2010) : 89-120.
#Henckes N., Reshaping Chronicity : neuroleptics and changing meanings of therapy in
French psychiatry, 1950-1975, Studies in History and Philosophy of Biological and
Biomedical Sciences, 42(2011) : 434-442.
#Eyraud, B. et N. Henckes, Entre psychiatrie, travail social et droit civil : les
régulations de la protection de la personne au tournant des années 1968, Le
Mouvement social, 2013, 242, 61-79.
#Le Moigne P., Une nouvelle carte du normal et du pathologique :
l’institutionnalisation de la santé mentale aux États-Unis, Sciences Sociales et Santé,
2012, 28 : 81-108.
#Parot F. Entre causes mentales et causes sociales ; une impossible psychologie du
citoyen en France, in B. Ambroise et C. Chauviré (éds), Le mental et le social, Paris,
Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (n° spécial Raison pratique), 2013,
87-114.
#Pordié L., Gaudillière J-P., Industrialiser les médicaments ayurvédiques. Les voies
indiennes de l’innovation pharmaceutique, Autrepart, N° thématique "Les
médicaments dans les Suds", 63 (2013) : 123-144.
#Simmat-Durand L. Pregnancy under buprenorphine (subutex): Opinions expressed on
French internet forums, Substance Use & Misuse, 45(10) : 1652-1667.
#Simmat-Durand L., Vellut N., Le corps sans existence : les enfants victimes de
néonaticides, Corps : Revue interdisciplinaire, 2013, 11 : 243-253
Ouvrages et directions d’ouvrages
#Briffault X., La fabrique de la dépression : Observer, comprendre, agir, Paris, A.
Colin.
#Castel P.-H. : Ames scrupuleuses, vies d’angoisse, tristes obsédés, 2 tomes, Paris,
Ithaque, 2011.
#Demazeux, S. : Qu’est-ce que le DSM ? Paris, Ithaque, 2013.
#Demazeux, S. : Psychiatric Epidemiology, or the story of a divided discipline,
International Journal of Epidemiology, supplement (sous presse)
#Ehrenberg A., La Société du malaise, Paris, Éditions Odile Jacob, 2010, 439 p.
#Gaudillière, J.-P. & Hess, V., (eds) Ways of regulating drugs in the XIXth and XXth

centuries, London, Routledge-Palgrave, 2013.
#Parot F., Fouré L. et Demazeux S. : Les psychothérapies, fondements et pratiques,
Paris, A. Colin, 2011.
#Parot F. et Aucouturier V. La psychanalyse freudienne (éd en coll. avec Valérie
Aucouturier), Paris, Vrin (Textes clés) 2013.
Pordié L., Simon E., Les nouveaux guérisseurs. Biographies de thérapeutes au temps de la
globalisation, Paris, Éditions de l’EHESS (En temps et lieux), 2013, 302 p.