Cours Terminales ST2S ©E. Poulin Page 1
TP Tableur : Activité 2 & 3 p 34-35 (introduction)
Fiche Prérequis.
1.1. Généralités sur les suites numériques
1. Rappels
Définition :
Une suite numérique est une fonction définie sur ou sur une partie de
A chaque entier naturel n, on associe un nombre réel u
n
.
On dit que l’ensemble des nombre u
n
forme la suite de terme général u
n
.
Notation : Cette suite est notée (u
n
) ou u.
Représentation graphique :
La représentation graphique d’une suite est l’ensemble des points
(
)
nn
unM ;
Activité 1 :
Le plan est rapporté à un repère
(
)
jiO
r
r
,;
1) Représenter graphiquement les suites arithmétiques :
(u
n
) de 1
er
terme 3
0
=u et de raison
2
=
a
(v
n
) de 1
er
terme 5
0
=v et de raison 0
=
a
(w
n
) de 1
er
terme 10
0
=w et de raison
5,1
=
a
n 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
n
u
n
v
n
w
2) Représenter graphiquement les suites arithmétiques :
(u
n
) de 1
er
terme 5,0
0
=u et de raison 2
=
b
(v
n
) de 1
er
terme 5
0
=v et de raison 1
=
b
(w
n
) de 1
er
terme 12
0
=w et de raison 8,0
=
b
n 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
n
u
n
v
n
w
3) Que remarque-t-on sur le sens de variation vis-à-vis des raisons ?
1
1.
.
S
Su
ui
it
te
es
s
n
nu
um
mé
ér
ri
iq
qu
ue
es
s
Cours Terminales ST2S ©E. Poulin Page 2
2. Suites croissantes ou décroissantes
Définition :
Une suite (u
n
) est strictement croissante si et seulement si pour tout n,
1+
<
nn
uu
Une suite
(u
n
) est strictement décroissante si et seulement si pour tout n,
1+
>
nn
uu
Une suite
(u
n
) est constante si et seulement si pour tout n
1+
=
nn
uu
Exemples :
1.2. Suites arithmétiques
1. Rappels
Une suite arithmétique est une suite numérique dont chaque terme s’obtient en ajoutant au
précédent un nombre réel constant a appelé raison.
Pour tout nombre entier naturel n de ou *, auu
nn
+=
+1
Pour démontrer qu’une suite est arithmétique, il suffit de vérifier que u u
n n+
1
est
constant ; cette constante est la raison a.
Pour une suite arithmétique on a :
nauu
n
+=
0
(
)
anuu
n
1
1
+=
(
)
apnuu
pn
+= avec np
0
On peut retenir : u
n
=(premier terme) + (nombre de termes avant u
n
)x(raison)
2. Sens de variation
Voir activité 1
Théorème :
Soit (u
n
) une suite arithmétique de raison a
Si 0
>
a, (u
n
) est une suite strictement croissante
Si 0
<
a, (u
n
) est une suite strictement décroissante
Si 0
=
a, (u
n
) est une suite constante
3. Somme de termes consécutifs
Activité 2 : Somme des termes consécutifs d’une suite arithmétique
Lors d’une épidémie de grippe, sur une période de 6 jours, un pharmacien voit sa vente
journalière de boites d’un certain médicament augmenter de 20 chaque jour. Il en vend 25 le
premier jour. On note
n
u le nombre de boîtes vendues le n-ième jour (donc
25
1
=u
)
1) Expliquer pourquoi la suite (u
n
) est une suite arithmétique ; préciser sa raison et exprimer
n
u en fonction de n.
2) Calculer la somme des six premiers termes de cette suite. En déduire le nombre total de
boîtes vendues au cours de cette période.
Calculer
2
6
61
uu
S+
×= . Que constate-t-on ?
3) Calculer le nombre de boîtes vendues les 3 derniers jours.
Calculer
2
3
64
uu
S+
×= . Que constate-t-on ?
Cours Terminales ST2S ©E. Poulin Page 3
TP Tableur + calculatrice : Livre page 36 - salle informatique + calculatrice (partie A)
Théorème
Si
pkk
uuuS +++=
+
K
1
est la somme de termes consécutifs de cette suite, alors,
S =(nombres de termes de S)x
Cas particuliers :
Si le terme initial est
1
u
, alors
2
1
21 n
termesn
n
uu
nuuu +
=+++ 44 344 21 K
Si le terme initial est
0
u, alors
( )
( )
2
1
0
1
10 n
termesn
n
uu
nuuu +
+=+++
+
44 344 21 K
Exemples :
1.3. Suites géométriques
1. Rappels
Une suite géométrique est une suite numérique dont chaque terme s’obtient en multipliant
au précédent une constante b
(
)
0b
appelée raison.
Pour tout nombre entier naturel n de ou *,
nn
buu =
+
1
Pour démontrer qu’une suite est géométrique, il suffit de vérifier que
u
u
n
n
+1
est
constant ; cette constante est la raison b.
Pour une suite géométrique de premier terme
u0
et de raison
b
, on a :
n
nbuu
=
0
1
1
=
n
nbuu
pn
pn
buu
=
pour tout
n
de et
np
0 .
On peut retenir :
u
n
=(premier terme) x (raison)
nombre de termes avant u
n
2. Sens de variation
Voir activité 1
Théorème :
Soit (
u
n
) une suite géométrique de raison
b
Si 1
>
b
, (
u
n
) est une suite strictement croissante
Si 10
<
<
b
, (
u
n
) est une suite strictement décroissante
Si 1
=
b
, (
u
n
) est une suite constante
3. Somme de termes consécutifs
premier terme de S+ dernier terme de S
2
Cours Terminales ST2S ©E. Poulin Page 4
Activité 3 : Somme des termes consécutifs d’une suite géométrique
Pour produire le médicament contre la grippe, le laboratoire qui le fabrique augmente sa
production de 5% environ chaque année. En janvier 2005, elle offrait sur le marché 200000
boîtes.
On note
n
p
le nombre de boîtes offertes au 1
er
janvier de l’année
(
)
n+
2005
(donc
200000
0
=
p
)
1) Expliquer pourquoi la suite (
u
n
) est une suite géométique ; préciser sa raison et exprimer
n
p
en fonction de
n
.
2) Calculer la production totale entre 2005 et 2012.
Calculer
(
)
05,11 05,11
8
0
×=
pS
. Que constate-t-on ?
3) Calculer le nombre de boîtes à produire entre 2008 et 2012.
Calculer
(
)
05,11 05,11
5
3
×=
pS
. Que constate-t-on ?
TP Tableur + calculatrice : Livre page 38 - salle informatique + calculatrice (partie B)
Théorème
Si
pkk
uuuS
+++=
+
K
1
est la somme de termes consécutifs de cette suite, alors,
S =(Premier terme de S)x
Cas particuliers :
Si le terme initial est
1
u
, alors
b
b
uuuu
n
termesn
n
=+++ 1
1
1
21
44 344 21 K
Si le terme initial est
0
u
, alors
( )
b
b
uuuu
n
termesn
n
=+++
+
+
1
1
1
0
1
10
44 344 21 K
TP Tableur
TP1 p 45
TP2 p 46 (à voir avec calculatrice)
TP3 p 46-47
TP4 p 48
Soutien Elèves en difficulté
: Exercices résolus p 50-51
Tableur sur PAPIER
Ex 36 p 58
Ex 37 p 59 (en DTL)
Ex38 p 59
Ex39 p 60
QCM
Exercices :
p53 à 60 : Ex 5-10-11-18-19-23-29-32
1 – (raison)
(nombre de termes de S)
1 – (raison)
Cours Terminales ST2S ©E. Poulin Page 5
Activité 1 : Activité 1 du livre page 6
Fiche Prérequis : Fonctions et Droites
2.1. Nombre dérivé et tangente
1. Définition
Soit f une fonction dont la courbe
représentative admet une tangente (non
parallèle à l’axe des ordonnées) au point
d’abscisse a.
Le
nombre dérivé
de f en a est le
coefficient
directeur
de cette tangente.
Notation :
Le nombre dérivé de f en a est noté
(
)
f a (cela se lit f prime de a)
Exemple :
2. Equation de tangente
Nous savons que si f est dérivable en a, alors la tangente à la courbe représentative de f a pour
coefficient directeur au point d’abscisse a, f’(a).
L’équation de la tangente est donc de la forme
(
)
y f a x p=+p est une constante définie par
le fait que le point A d’abscisse a et d’ordonnée f(a) appartient à la courbe d’équation y=f(x) et à
cette tangente
On peut apprendre aussi directement la formule de la tangente :
(
)
(
)
(
)
afaxafy +
=
TP3 livre page 16
2.2. Fonctions dérivées
Activité 2 : Activité 2 du livre page 7
Définition :
Une fonction f est
dérivable sur un intervalle I
si, et seulement si, f admet un nombre
dérivé en tout point de I.
La fonction qui à tout x de I, associe le nombre dérivé de f en x, s’appelle
fonction dérivée de f
et se note f’.
2
2.
.
D
Dé
ér
ri
iv
va
at
ti
io
on
n
e
et
t
é
ét
tu
ud
de
e
d
de
e
f
fo
on
nc
ct
ti
io
on
n
i
r
j
r
x
y
a
f ’(a) est le
coefficient directeur
de T
m
1
1 / 17 100%
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