TP 1 Observations microscopiques de figures de méiose. Activités et

TP 1 Observations microscopiques de figures de méiose.
Objectif : Montrer que la formation des gamètes est accompagnée d’une réduction du nombre de chromosomes
au cours de la méiose par séparation des chromosomes homologues.
Activités et déroulement des activités
Exigences
Comprendre ou proposer une démarche de résolution
1) Proposer un protocole visant à montrer que la méiose permet de passer d’une cellule
diploïde à des cellules haploïdes.
Proposer un protocole
réalisable en relation
avec le pb.
Utiliser des techniques et gérer le poste de travail
2a) Observation de préparations microscopiques d’anthère de lys et de testicule de criquet
2b) consulter des vidéos et animations sur
• leducprofsvt.e-monsite.com
• biologieenflash.net
• logiciel génétique.
Utilisation des objectifs
– réglages corrects
Centrage de l’objet à
observer
Micro rendu prêt à
l’emploi
Communiquer à l'aide de modes de représentation
3) Dans le document fourni :
a) remettre dans l’ordre chronologique les photos et les coller sur la feuille.
b) préciser le nombre de chromosomes ( n ou 2n)
et le taux d’ADN par noyau (4c, 2c ou c)
c) schématiser le comportement des chromosomes d’une cellule mère de caryotype 2n=4
subissant une réplication puis une méiose.
d) Distinguer :
=> la première division de méiose : DIVISION REDUCTIONNELLE (DR)
où a lieu la séparation des chromosomes.
=> la deuxième division de méiose : DIVISION EQUATIONNELLE (DE)
où a lieu la séparation des chromatides.
Travail soigné
Cohérence des couleurs
( 2 paires de
chromosomes , une paire
bleue, une paire rouge)
Légendes complètes
Fuseaux de division bien
schématisés
Attention aux schémas
des métaphases .
Appliquer une démarche explicative
4) Montrer comment la méiose permet de passer de la diploïdie à l’haploïdie.
Solution cohérente avec
données et pb

La méiose : division cellulaire qui permet d’obtenir 4 cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde
réplication
DR
DE