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Sondageréalisédansuneclassede4èmeavec21élèves:
Nousleuravonstoutd’abordfaitécouterdesmusiquesutiliséesdansdespublicités
récentesenvuedevoirs’ilsassocieraientlesonàlamarqueoulapublicité.
CocaCola:Unedizained’élèves(soitlamoitiédelaclasse)atrouvédequellemarqueil
s’agissaitmaispersonneneconnaissaitlamusiqueseulement,etnousnonplus.
Nutella:Beaucoupplusd’élèvesontréagispontanémentàl’écoutedumorceau:ilsétaient
plusdelamoitié(14élèvesentout).Nousavonsalorsdemandéàcettequinzained’élèves
s’ilsaimaientleNutella.Ilsonttousréponduparl’affirmative!
Les3Suisses:Laréponseaétéplusdifficileàtrouver.L’explicationpeutêtredonnéeparle
faitquelacampagnedepublicitéciblaitmajoritairementlesadultes.Lamusiquerappelait
bienunemarque,maisc’étaitplutôtLaRedoute,H&M,KiabioumêmeShowroomprivé.La
musiqueleurfaisaitaussipenseràunemarquedeparfum.Finalement,unefilleareconnu
l’air.Surles20autres,7connaissaientlamarquemaisn’avaientpasreconnul’airet18
avaientreconnulamusiquemaisnonlamarque.
Blédina:Lamusiquearappeléàtousun“trucpourlesbébés”.14personnessur21ont
trouvéqu’ils’agissaitdelamarquealimentaireBlédina.
Nousavonsensuitemontrédifférentesvidéospublicitairesafindesavoirs’ilscomprenaient
lemessagedecespublicitésmaisaussipourconnaîtreleursréactionsfaceàdiverstypes
depublicités.
PacoRabanne,Homme:Beaucoupderiresdurantlavidéo,lesélèvesprennentle
protagonistepourunjoueurderugby(avecsesmuscles)maisnousfontaussiremarquer
quelavidéon’évoquepasimmédiatementduparfum.Ilsledécriventcommeétant
“invincible”,“beaucommeundieu”,“unvrai,undur”.Alafin,beaucoupontbienremarqué
l’évocation(àpeine)cachéedelasexualitéavecdesjeunesfillesnuessousundrapblanc.
Lesélèvesreconnaissentd’euxmêmesquelapublicitéestbienfaiteetqu’elledonneenvie
d’acheter,maisund’entreeuxditquenousnepouvonspasconnaîtrel’odeuretleprixdu
parfumetquec’estdoncunesortedelimiteàl’achat.
PacoRabanne,Femme:Nousleuravonsensuitemontréuneautrepublicitépourleparfum
femmedelamêmemarque.Lebutétaitdesavoirs’ilsavaientremarquélespoints
communsaveclapublicitépourhommes.Ilsontdonctrouvé:lamusiquequiétait
strictementlamême,lesstatues,l’hommeprésentdanslesdeuxvidéos,l’évocationd’un
dieuetd’unedéesseetaussilafinavecunesortederôlesinversés(lafemmearrivedans
desvestiairesd’hommes).Entrelesdeuxpublicités,ilsconnaissaientmajoritairementplusla
publicitépourleparfumhommecar“ellepasseplusàlatélé”
McDonald’s:Alafindelavidéo,lesélèvesonttrouvétrèsfacilementqu’ils’agissaitd’une
publicitépourMcDo.Alaquestion“Commentlesavezvous?”,ilsontrépondu:

 Parlelogo
 Parlejingleàlafin
 Parlenomdonnéausandwich(McBaguette)
Quandnousleuravonsdemandésicetteprésentationdusandwichleurdonnaitfaim,
certainsontréponduqueleproduitleurdonnaitenvieetd’autresqu’ilsn’avaient“pasfaim
deça”ou“passpécialementenvied’allerauMcDo”.Eneffet,laplupartdeceuxquisont
contreallermangerchezMcDonald’sévoqueuneexpériencepasséeavecunsandwich
décevantparrapportàlapublicité.Undesélèvesamêmeditavoirenvied’unKinder
Bueno.Pourparlerdelamusique,ilsonttrouvéqu’elleétaitrythméeetcoordonnéeavec
l’ajoutdesingrédients.Laprofesseureleuraaussifaitremarquerquelavidéopouvaitfaire
penseràdupainàdupainartisanalfrançais.Peuontremarquéquelamusiquedisait“C’est
sibon”,maisétaitcedûàlabassequalitéduson?
Nousavonsensuiteposéunebrèvequestionpourleurfaireprendreconsciencedu
mitraillagedesmarquesquotidiens:“Combiendemarquespouvezvousapercevoirdans
cetteclasse?”.
Lesréponsesfusent:autotal,ilsrelèventlesmarquesd’habitsetd'accessoires,dematériel
scolaireettechnologique.Ilsdisentque,poureux,cemitraillage(outoutescesmarqueset
logos)leurdonne“envied’acheter”:ilspensentalors“êtreremarquésparlesautres”.
Unélèvefinitmêmeparl’évocationd’un“effetcommercial”.