IIIe Cycle romand de Math´
ematiques
Th´
eorie des Nombres et G´
eom´
etrie
Prof. E. Bayer Fluckiger
S´eance 1 30.10.02
Exercice 1 (Th´eor`eme de Fermat pour n= 4 avec descente infinie)
On appelle triangle pythagorique un triplet d’entiers (a, b, c) tel que a2+b2=c2. Notons que
l’hypoth´enuse cd’un triangle pythagorique est enti`ere et que son aire est ab/2.
Proposition 1 Si (a, b, c)est un triangle pythagorique, il existe pet q∈Ztels que {a, b}=
{p2−q2,2pq}et c=p2+q2.
Preuve.
(a) Prouver que aou best pair [on pourra consid´erer des congruences modulo 4].
Si c= 0, p=q= 0, alors a=b= 0 donc p=q= 0 conviennent. Si c6= 0, a/c et b/c sont les
coordonn´ees d’un point du cercle x2+y2= 1.
(b) Montrer que tous les points de ce cercle s’´ecrivent (t2
−1
t2+1 ,2t
t2+1 ) pour t∈R[on pourra
consid´erer l’intersection de la droite passant par (1,0) et par (0, t) avec le cercle, ou utiliser
certaines formules de trigonom´etrie] et que les points `a coordonn´ees rationnelles sont ceux
pour lesquels t∈Q.
(c) Conclure.
Th´eor`eme 2 (Fermat) L’aire d’un triangle pythagorique ne peut pas ˆetre un carr´e.
Preuve. On raisonne par l’absurde : supposons que ab/2 = pq(p+q)(p−q) soit un carr´e.
(a) Montrer que l’on peut supposer que aet bsont premiers entre eux, et qu’alors il existe
x, y, u, v ∈Zpremiers deux `a deux, avec uet vimpairs, tels que :
p=x2, q =y2, p +q=u2, p −q=v2;
(b) en d´eduire que {u+v, u −v}={2r2,4s2}, o`u ret ssont deux entiers [on montrera au
passage que (u+v, u −v) = 2],
(c) puis que (r2,2s2, x) est un triangle pythagorique d’aire carr´ee et d’hypoth´enuse strictement
inf´erieure `a celle de (a, b, c).
(d) Conclure par “descente infinie”.
Corollaire 3 L’´equation x4+y4=z4n’a pas de solution enti`ere non triviale (i.e. avec xyz 6= 0).
Preuve.
(a) Montrer que l’on peut supposer x, y, z premiers deux `a deux et xpair,
(b) puis qu’il existe deux entiers aet bpremiers entre eux tels que {z2−y2, z2+y2}={8a4,2b4}.
(c) Prouver que 4a4+b4=z2et en d´eduire une contradiction. 1
1R´ef. : Hellegouarch Y., Invitation aux math´ematiques de Fermat-Wiles, Enseignement des Math´ematiques, Masson,
Paris (1997).