-Plan de travail gr.051, du 27 février au 3 mars Devoirs de la semaine ( À REMETTRE VENDREDI): Français: Vingt mille mots sous les mers p. p. 166 et 171 Math.: L’Agentmath p. 109, 132, 136, 142 et 143 Cercle littéraire: À remettre le 13 avril! Anglais: Étude : univers social: examen mercredi (SANS CAHIER) français grammaire: homophones : QUI – QU’IL (agenda p. 36) o revoir les classes de mots (à l’exemple du numéro 5 du contrôle de leçons): agenda p. 25 o étudier les règles 31, 45 et 50 (de même que repenser au remplacement par mordre-mordu-mordez-mordrai vocabulaire : analyse : Les 27 mots du module 5, la semaine 4 Ce grand et vigoureux vieillard prononça ces mots d’un air hautain. conjugaison: verbe VOULOIR aux 6 temps de l’indicatif mathématiques: revoir les formules et le calcul du volume du cube et du prisme à base rectangulaire o revoir le calcul de fraction de cercle (ex. 2/3 d’un cercle…) o début de l’étude des 3 transformations: cette semaine, nous apprenons à exécuter et à décrire une translation (nous voyons aussi comment la différencier de la réflexion(la symétrie) et de la rotation. Petit à petit, nous nous dirigeons vers la réalisation de frises et de dallages. o revoir les caractères de divisibilité (Leximath. p. 26 ou verso du plan de travail du 21 au 25 novembre) o la conversion des unités de mesure Au jour le jour : lundi: 15h30 Génies mardi: dîner du comité vert mercredi (dépôt J’ai un rêve, j’épargne mes sous): examen d’univers social jeudi: midi: réunion du Conseil étudiant vendredi: examen d’anglais / activité récompense du mois par le Conseil étudiant lundi 13 mars (journée pédagogique): (le service de garde ira au TAZ) mardi 14 mars: retour en classe Mot aux élèves : Quelques élèves ont besoin de s’acheter une règle de 30 centimètres, d’autres de se procurer un crayon à la mine, un nouveau stylo rouge ou bleu. Voyez-y! Pour les élèves qui n’ont rien à faire la semaine prochaine, n’oubliez pas que les maisons des jeunes du quartier sont ouvertes! Merci à Livia, Cassandre et Maëva qui terminent leur mandat de prêteurs de matériel avec brio. . Mot maison-école : _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________