Evaluation de Grammaire n°2

Evaluation de Grammaire n°2 à titre indicatif : /20
Objectifs évalués : CM
Identifier et transformer une phrase minimale
Identifier les différents constituants d’une phrase : GNS, GV, GF
Appliquer la règle d’accord dans la relation sujet/verbe quelles que soient la place et la
forme du sujet
Exercice 1 /2
Qu’est-ce qu’une phrase minimale ? ……………………………………………………………..
De quoi est-elle composée ?……………………………………………………………………..
Exercice 2 /3
 Souligne les phrases minimales :
Paul regarde une photo. Marie et Lucie sortent souvent.
La nuit, le sanglier chasse dans la forêt. Le lion et le rat s’échangent un service.
Ecris une phrase minimale :…………………………………………………………….
Exercice 3 : Transforme ces phrases en phrases minimales : /5
Depuis ce matin, la pluie tombe sans arrêt ………………………………………………
A cause de ces pluies, la rivière débordera sûrement. ……………………………………..
Chaque dimanche, Pierre va à la pêche avec des amis ………………………………….
De gros nuages blancs voguent au loin . ……………………………………………
Demain , les couleurs magiques de l' automne auront disparu . …………………………
………………………………………
Exercice 4 /10
Que veut dire G.V : ………………… GNS :…………………………. GF :…………………..
Comment peut-on différencier le GV du GF ? …………………………………………………..
Dans les phrases suivantes, souligne en jaune le GNS, en rouge le GV et en vert le GF.
L' automne arrive . Les feuilles du chêne tombent.
Ce matin, la vache de mon voisin regarde le train. Le lion avance, s’arrête et rugit
Elisabeth et Jérôme pensent à leurs vacances. Dans un panier, tremble un petit chat.
Délicatement, tous les soirs, il ouvre les vieux albums de famille.
L' hiver sera là et nous ferons de belles glissades sur la glace .
Sur la place, coule une fontaine.
26/11/2001