DEVELOPPEMENT
PSYCHOMOTEUR DE
L’ENFANT
Emmanuelle Lagrue
Neuropédiatrie
Clocheville
FMC Pédiatrie – Clocheville
Tours – Espace Malraux
25 octobre 2012
LES QUESTIONS A SE POSER…
• Quelles sont les grandes étapes à ne pas rater ?
• Que puis je faire en première intention au
cabinet ? Et à l’inverse y a-t-il des examens
franchement non urgents ?
• Quels sont les enfants à adresser à un pédiatre
voire directement un neuropédiatre ?
CHLOE, 5 MOIS
• Amenée par sa maman qui a déjà un
enfant de 4 ans et la trouve très molle
• Que recherchez-vous à l’interrogatoire
et à l’examen physique ?
INTERROGATOIRE
• Antécédents familiaux (arbre généalogique)
• Environnement socio-économique
• Antécédents personnels : prénataux (gestité-
parité, périnataux, post-nataux immédiats
• Histoire du développement psychomoteur :
régression?
• Comportement de l’enfant: agité, angoissé,
troubles de la communication, trop souriant
• Alimentation, sommeil, mouvements anormaux
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