Progression Annuelle 4__meAP

Progression annuelle 4AP 2014/2015
1
Inspection de l'éducation et de l'enseignement primaire Année Scolaire : 2014/2015
Circonscription : ……………. Ecole Primaire ……………………..
Enseignant : ………………………
PROGRESSION ANNUELLE / 4EMEAP.
Mois
Intitulés
Des
projets
Seq
Expression
Oral
Activités de
Lecture
Points de Langue
Activités d'écriture
Evaluation
Vocabulaire
Grammaire
Orthographe
Conjugaison
Apprendre à
Ecrire
Production
Ecrite
Septembre
1er Ateliers de Lecture :
-lire une couverture de livre.
-Découvrir le manuel scolaire de la langue française pour la 4èmeAP p 8 ----------- P 13.
- Organiser son cartable..
Octobre
Projet I Lire et Ecrire différents textes
1
- Donner
des
renseignem
ents sur
une
personne
P 16
- Le secret
de la maison
P18
- Dans la
forêt
amazonienne
P68
- Découvrir
les
personnages
dans les
contes. P
74
Sens d'un
mot :
-
Synonymi
e
P19
La Phrase
:
- Le texte,
La
phrase
P148
- La
phrase
interrogati
ve
P 149
Graphies :
- Ecrire les
sons cr, tr,
cl, pl, dr, fr,
gr, gl
P 17/23/
Les Signes :
-Les
accents
P 162
Le verbe :
- L'infinitif
du verbe
P 166
Repérer des
personnage
s P
20/21
- Compléter
un récit
P 26/27
Activités
P 27/28/29
Novembre
2
- Demander
des
renseignem
ents sur un
événement
P 30
- La voiture
du fantôme
P 32
- Le
crocodile va-
t-il manger le
chasseur
P 36
Sens d'un
mot :
-
Définitions
P33
Le nom :
-Noms
propres,
noms
communs
Les
graphies
- Ecrire le
son "s"
s=se
s=ze
P31/37
Les Signes
/
Repérer des
évènements
importants
P34/35
-ordonner
des actions
dans un
Organiser
des
« étiquettes
»pour
obtenir un
récit P40
Activités
P 41/42/43

Progression annuelle 4AP 2014/2015
2
P155
-L'apostro-
phe
P 163
récit. p38/39
Décembre
3
- Donner un
ordre, un
conseil
P 44
-Un bon
conseil
P46
-L'interrogat
-
oire
P50
- Lexique
thématiqu
e
P 47
La Phrase
:
- GN - GV
P 152
- Le verbe
dans la
phrase
P 153
Les
Graphies :
- Ecrire les
sons "k"
k
c=k
qu=k
P45/51
Les
personnes
de
conjugaiso
n
Je, tu,
nous, vous.
P 167
Présenter
des paroles
dans un
dialogue.
P 48/49
- Repérer les
paroles des
personnage
s.
P 52
Compléter
des bulles
d’une
bande
dessinée
P54/ 55
-
Activités
P 56/57
P 58/59
Janvier
Projet II Lire et Ecrire
des récits et des contes
1
Exprimer la
quantité
P62
-L’annonce.
P64
-Le chat
perdu P68
Formation
des
mots :préfi
xation in -
im
P 65
Le nom :
- Le
groupe
nominal
(GN)
P 154
- Le
groupe
nominal
sujet
P159
Les
Graphies :
- Ecrire les
sons « in »,
« é » P
63/69
Les Signes :
-Les
accents
P 162
Les
personnes
de
conjugaiso
n
- Il, elle, ils,
elles
P 168
- Ecrire une
annonce
P 66/67
P70/71
-Réaliser
une affiche
pour la fête
de l’inter-
écoles.(1ère
étape)
P 72
Activités
P 73/74

Progression annuelle 4AP 2014/2015
3
Février
2
Exprimer
des
sensations
P76
-Au parc
d’attractions
P78 .
-Un
déguisement
magnifique.
P82
Formation
de mots :
les mots
outils pour
la
localisatio
n. P79
Le nom :
-Noms
propres,
noms
communs
P155
Les
Graphies :
- Ecrire le
son
« è »P77
Les Signes
-L'apostro-
phe
P 163
Les temps
des verbes
:
- Le
présent du
verbe être
P 169
-Ecrire un
carte
d’invitation.
P 80/81
-P84/85
-Réaliser
une affiche
pour la fête
de l’inter-
écoles.
P 86
Activités
P 87/88
Mars
3
Se situer
dans
l’espace.P9
0
-Je suis
célèbre. P92
-Mon frère
passe à la
télévision.
P96
- Lexique
thématiqu
e
P 93
Le nom :
- Le
singulier
et le
pluriel des
noms
P156
- L'adjectif
qualificatif
P 158
Les
Graphies :
- Ecrire les
sons « ie
,ia »
P 91/97
Les temps
des verbes
:
- Le
présent du
verbe
"avoir"
P 169
-Identifier
une affiche.
P 94/95
-Repérer la
place des
éléments de
l’affiche..
P 98/99
Réaliser
une affiche
pour la fête
de l’inter-
écoles .(3°
étape).
P 100/101
Activités
P
102/103/10
4/105

Progression annuelle 4AP 2014/2015
4
Avril
Projet III Lire et Ecrire une comptine ou un poème
1
- Demander
quelque
chose.
P 108
- La pendule.
- La lune.
-L'eau.
P110
- Saison
d'automne
P114
-Lexique
thématiqu
e
-La rime et
les
strophes
P 111
Le nom :
- Le
féminin et
le
masculin
des noms
P
157
Les
Graphies :
- Ecrire les
sons "an" ,
"am", "en",
"em" ,
"ant","ent"
P109/115
Les accords
- Accord
singulier ou
pluriel dans
le GN
P 164
Les temps
des verbes
:
- Le
présent du
verbe
"chanter"
P 171
- identifier
un poème,
une
comptine
P 112
- Repérer
des rimes.
P116
- Recopier
un poème
ou une
comptine
P 118
Activités
P 118/119
Mail
2
- Demander
la
permission
P 120
- La chanson
du rayon de
lune
P 122
- Les quatre
éléments
P 126.
- Champs
lexicaux
P123
Le verbe :
-Le
compléme
nt du
verbe
P160
Les
Graphies :
- Ecrire le
son "s"
s, ss, c, ç
P121
Les temps
des verbes
:
- Le futur
du verbe
"chanter"
P 172
-La
ponctuation
dans les
poèmes.
P 124
-Ecrire à la
manière de
…. P 128
- Trier et
recopier
des poèmes
P 130
Activités
P 130/131
-
Juin
3
- Demander
le temps
qu'il fait
P 132
-Le jeu de
mots.
P 134
-Perlette, la
goutte d'eau
- Le vent
parle
P 138
Formation
des mots :
-Familles
de mots
P 135
Le verbe :
-Le
compléme
nt de lieu
Le
compléme
nt de
temps
P161
Les
Graphies :
Ecrire le
son « gue »
« je »
P133/139
Les accords
- Accord du
verbe avec
le sujet.
P165
Récapitulat
i-on et
consolida-
tion des
verbes
appris
- Fabriquer
des mots
P 136
- Ecrire un
poème
P 140
- Ecrire à la
manière de
… une
comptine
P 142
-Recopier et
décorer un
poème à
offrir
P 143
Activités
P
144/145

Progression annuelle 4AP 2014/2015
5