CE2: progression en lecture, grammaire, production de textes et

Ecole de LIKU
Classe CE2b
Laurent GOBERT
Période
 PERIODE 1
Février - Avril
dominante lecture
narratif
 PERIODE 2
Mai - Juin
narratif
 PERIODE 3
Juillet - Août
descriptif
 PERIODE 4
Septembre - Octobre
informatif
 PERIODE 5
Novembre - Décembre
grammaire, étude de textes
Qu’est-ce qu’un texte?
Le texte narratif
Les paragraphes
Les personnages, le narrateur
Les connecteurs logiques
La phrase, la ponctuation
Les procédés de reprise
Le groupe du nom, les pronoms
théâtre
Distinguer raconter et décrire.
Les différents types de phrase
La phrase interrogative
forme affirmative et négative
Distinguer raconter et informer
Repérer et comprendre
l’organisation des informations
(titres, légendes...)
Les groupes constituants de la
phrase; l’accord sujet/verbe;
l’accord dans le groupe nominal
La ponctuation du dialogue du
style direct à la pièce de théâtre
Identifier les caractéristiques
d’un texte de théâtre
production de textes
Rédiger des paragraphes
Enchaîner des paragraphes
Faire varier le narrateur
Utiliser des procédés de
reprise
Utiliser des pronoms
personnels
Enrichir le Groupe du Nom
Ecrire des portraits de
personnes, d’animaux.
poésie, jeux d’écriture
Identifier le texte poétique, sa
forme (strophes, vers, rimes)
Réécrire un poème en gardant
sa structure
Abécédaire
Modèles de ponctuation
Remplacer des noms par
d’autres
Amplifier et réduire des
phrases
Fabrique de mots
Collage de textes sociaux
Caviardage de textes
définitions fantaisistes
Rédiger un exposé
La lettre le mot et l’espace
le texte image
calligrammes
Ecrire des textes narratifs
(avec dialogues)
Ecrire et jouer une saynète
contraintes grammaticales
acrostiches