Collège Notre-Dame de Jamhour Février 2017 Division des Petits

Collège Notre-Dame
de Jamhour Février 2017
Division des Petits
Classe de 7e
Programmes de révision – Examen 1
FRANÇAIS
Texte
Thème 1 : Des récits avec des personnages
insolites
- Revoir les textes travaillés dans le manuel
Millefeuille : p. 12 à 17 ; p.86 à 91 ;
- Revoir le texte travaillé dans le conte de
Michel Tournier, « Pierrot ou les secrets
de la nuit »
Compétences :
- Rédiger une réponse à une question et la
développer ;
- Expliquer et justifier une réponse ;
- Relever et identifier : une comparaison, un
champ lexical ;
- Identifier : le narrateur, l’auteur et le
personnage ;
Langue
Notions à revoir en grammaire
- Fonctions essentielles du verbe : Sujet,
COD, COI, COS ; Attribut du sujet ;
Notions à revoir en orthographe
- Genre et nombre
- Accord dans le groupe nominal ;
 - Accord du participe passé ;
 - Accord sujet – verbe ;
Notions à revoir en conjugaison
 Temps de l’indicatif : Imparfait, passé-
simple, plus-que-parfait de tous les
groupes ainsi que leurs valeurs;
Vocabulaire
- Synonymes et contraires
- Mots de la même famille
- Manuel de français Millefeuille,
p. 18-19 ; p.66-67 ; p.93
Production écrite
Genres d’écrits :
 Récit complet en trois parties
Compétences :
- Rédiger un récit en trois parties, au passé
à la troisième personne ;
- Réinvestir le vocabulaire acquis : portrait
physique, expression de sentiments,
suspense ;
ENGLISH
Vocabulary:
Book unit 6 pp. 44→49 + workbook pp. 42→47
Time: British way ONLY
Writing: short paragraph about daily routine
Grammar:
- Subject pronouns
- Possessive adjectives
- Present simple
+ Grammar book pp. 30→33
SCIENCES
- Où va l’air que tu respires ?
p.36-37 + p. 39 document 4 uniquement
+ J’ai découvert p.54 bilans correspondants.
- Séismes et volcans: Les risques pour les
hommes.
p.93 uniquement
Revoir le cahier et les fiches correspondantes.

MATHÉMATIQUES
Titres
pages
Numération
Les fractions
 Lire, écrire et représenter les fractions simples.
 Comparer des fractions.
 Décomposer et encadrer des fractions.
 Connaître les fractions décimales
p. 42 à p. 51
+fiches
Les nombres décimaux
 Passer de la fraction décimale au nombre décimal
 Lire, écrire et décomposer les nombres décimaux
 Comparer, ranger, encadrer les nombres décimaux
 Arrondir un nombre décimal.
p. 52 à p. 61
+fiche
Opérations et
calculs
 Additionner et soustraire des nombres décimaux.
p.84 à p. 87
 Maîtriser les quatre opérations avec les entiers.
Géométrie
 Connaître le vocabulaire et le codage en géométrie.
p.102- p.103
p.106- p.109
 Des instruments pour vérifier et pour tracer.
 Identifier et tracer des droites perpendiculaires
 Identifier et tracer des droites parallèles.
Grandeurs et
mesures
 Identifier, mesurer et tracer des angles
Fiches 13-14
Problèmes
 Résoudre des problèmes complexes nécessitant plusieurs étapes
de calculs.
Fiches
N.B. : Voir cahier et fiches appropriées.
HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
A- HISTOIRE
Dossier : La naissance de l’industrie
(pages 32-33)
Cours : étudier la fiche tapée "La naissance de
l’industrie" avec les 4 mots de vocabulaire.
À bien réviser : fiche d’application « La
Révolution industrielle»
N.B : Ne rien étudier du dossier du livre !
B- GÉOGRAPHIE
Dossier : les repères de la Terre (pages
114-115)
Lexique :
Hémisphère – Latitude – Longitude –
Méridien – Parallèle – Planisphère – Pôle –
Équateur
Trois fiches à bien réviser :
- Fiche d’application " Se repérer sur Terre "
- Fiche "Le planisphère "
- Fiche de révision "Se repérer sur Terre "
N.B : Revoir les questions des documents
travaillées sur le cahier et relatives à ce
dossier.

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