EPREUVE DE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES

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Baccalauréat ES – Session de juin 2014 – Épreuve orale du second groupe
– Sciences économiques et sociales –
Le candidat a le choix entre deux sujets
ENSEIGNEMENT SPÉCIFIQUE
Temps de préparation : 30 minutes – Durée de l’interrogation : 20 minutes
« La calculatrice personnelle n’est pas autorisée »
Sujet n°7
Questions de connaissances et de savoir-faire (10 points) :
Question 1 : Comment les catégories socioprofessionnelles sont-elles construites ?
Question 2 : Distinguez logique d’assurance et logique d’assistance pour la protection sociale.
Question 3 : Donnez la signification du point entouré. (document 1)
Sujet à traiter à l’aide de vos connaissances personnelles et des documents (10 points) :
Montrez que les crises économiques peuvent être dues à des chocs de demande.
Document 1 : Évolution du PIB français en % par rapport à l'année précédente
Source: Comptes nationaux. INSEE, base 2005.
Document 2 :
Les chocs pétroliers des années 1970 avaient entraîné un fort recul de la production, d'où la mise en
place par les gouvernements de politiques monétaires et surtout budgétaires expansionnistes. (…)
Mais la hausse du prix du pétrole est un choc d'offre négatif ; la réaction de politique économique,
dans la seconde moitié des années 1970, visant à stimuler la demande, était inadaptée. (…) Le recul
de l'activité aujourd'hui est, à la différence des années 1970, dû à un choc négatif de demande. Aux
Etats-Unis, au Royaume-Uni, dans la zone euro hors Allemagne, l'arrêt de la hausse de
l'endettement fait chuter la demande intérieure. Dans tous les pays, en particulier en Allemagne et
au Japon le recul des exportations dû au recul du commerce mondial renforce le recul de l'activité.
D'après Patrick Artus, « Ne pas oublier que nous sommes confrontés à un choc de demande
négatif », Flash économie, Natixis, 31 juillet 2009
NB : Le sujet doit impérativement être rendu à l’interrogateur à la fin de l’épreuve - Ne rien inscrire sur cette feuille