. Utiliser ces connaissances en terme de vie pratique (horaires variables
des repas...)
- Acquérir les gestes techniques permettant la maitrise de la pompe
(objectifs sécuritaires et objectifs spécifiques)
- Adapter la prise en charge à des situations particulières non
pathologiques (fêtes, grossesse, activité physique, vacances, voyages,
loisirs, relations sexuelles, jeunes rituels...)
- Gérer des événements pathologiques intercurrents ou situations
d'urgence (hypoglycémies, hyperglycémies menaçantes, acétonémie,
acétonurie, conduite à tenir en cas de panne de pompe)
* Diagnostic éducatif
- Évaluation des 5 dimensions définissant les besoins éducatifs du
patients en matière de diabète.
- Entretien individuel de 30 à 45 min par intervenants (médecin,
infirmière, diététicienne)
- Évaluation de la motivation du patient
* Durée d'action de 1 semaine
- Atelier "je gère mon basal-bolus" (médecins) : connaissances
théoriques, principes de l'insulinothérapie basale/bolus
- Cours interactif (médecin, infirmière): bases physiopathologiques,
HbA1c
- Adaptation des doses d'insuline (médecin)
- Pratique de l'auto-surveillance glycémique (infirmière)
- Retranscription sur le carnet de surveillance (médecin, infirmière)
- Démonstration du matériel (pompe et consommables) (infirmière)
- Formation pratique à l'utilisation de la pompe et des consommables et à
la gestion des risques (infirmière)
- Mise en route, piles, remplissage réservoir, réglages simples, cathéters,
alarmes, entretien
- Gestion du matériel et des consommables
- Ateliers pratiques (médecin, diététicienne, infirmière): mises en situation
(jeûne, voyage avec décalage horaire, activité sportive, repas festifs,
sexualité...), activité physique
- Atelier "insuline pour soigner sa glycémie" (médecin, infirmière),
sensibilité à l'insuline et au resucrage : gestion d'une
hypoglycémie/hyperglycémie, acétone, effectuer une correction
- Schéma de remplacement, trousse de secours, procédures d'appel du
Centre Initiateur et du prestataire (médecin): gestion d'une panne
- Formation d'une personne ressource (infirmière): gestion d'un incident
grave
*Bilan annuel sur une journée
- Groupe de 4 à 6 patients gérés par un même prestataire
ATELIER MEDECIN
- HbA1c, mémoire glycémique, complications
- Bases de l'insulinothérapie fonctionnelle
- Holter glycémique
- Analyse individuelle des carnets glycémiques et bilans
- Vérification des schémas de remplacement et leur maitrise
- Vérification des trousses d'urgence présentes dans les sacs des
patients
- Remplissage d'une fiche de synthèse à destination des médecins
référents
ATELIER INFIRMIERE
- Fonctions sécuritaires, hypo/hyper/acétone
- Acquisitions de réglages avancés sur proposition médicale
- Remplissage du DQOL (Diabetes Quality of Life)
ATELIER DIETETIQUE
- Analyse du carnet alimentaire sur 3j et évaluation
- Renforcement des connaissances autour d'un repas thérapeutique pris
en commun