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Lecture : Le marché de mon village séquence 2
Page : 26 du manuel de l’apprenant
Objectif : Prélever des informations dans un texte
Caractéristiques du texte : Ce texte décrit un marché hebdomadaire
marocain avec ses caractéristiques
Séance 2
III- Approfondissement du texte
1- Rappel des acquis de la séance précédente
Questions :
- Où sont placés les légumes et les fruits ?
- Quels genres de magasins sont installés dans ce marché
2- Lecture magistrale.
Proposer un découpage en deux unités de sens.
1e unité de sens : Du début —> « déjà installés ».
2e unité de sens : « Dans ce marché » —> la fin.
3- Je comprends
Réponses aux questions de la rubrique :
1. Ce marché se tient tous les mercredis.
Ce marché est hebdomadaire.
2. On trouve des boucheries, des épiceries, des légumes, des fruits, du thé, des
beignets.
3. Accepter toutes les réponses correctes et sensées. Ex. Le souk de mon village se
tient tous les jeudis.
4- Lecture individuelle
Faire lire les apprenants unité de sens par unité de sens.
Proposer des questions au fil des lectures :
- Qu’ est-ce qu'on trouve dans une épicerie ?
- Qu’ est-ce qu'on trouve dans une boucherie ?
- Où est ce qu'on trouve de l'huile, de la farine et du sucre ?
- Que peut-on manger dans ce marché?