Chantecler pour une pathologie locomotrice et étant également
diabétiques
- Critère de non-inclusion du patient en cas de difficultés majeures de
communication
* Diagnostic éducatif partagé<BR>- Réalisé par un des membres de
l'équipe éducative
- L'évaluation du niveau du patient se fera à l'aide d'une échelle à trois
niveaux (Acquis – En cours d'acquisition – non acquis)
- Évaluation sur 15 compétences d'auto-soins et 12 compétences
d'adaptation
* Déroulement du programme
- Alternance de séances éducatives collectives et de séances
individuelles, toutes animées par des professionnels de santé formés à
l'ETP
- 6 ateliers collectifs divisés en 1 ou plusieurs modules sur un planning de
4 semaines
- Un membre de l'Association Française des Diabétiques (AFD) sera
également appelé à intervenir une fois par mois
* Descriptif du programme
SÉANCES INDIVIDUELLES PROPOSEES
- Accepter sa maladie, séance animée par la psychologue
- Être capable d'utiliser l'appareil à dextro, séance animée par l'infirmier
- Savoir utiliser un stylo d'injection, séance animée par l'infirmier
- Connaître les différents sites d'injection d'insuline, séance animée par
l'infirmier
- Être capable d'adapter son traitement en fonction du quotidien (activité
physique, alimentation, stress, maladie…), séance animée par le
médecin
- Repérer les situations stressantes et apprendre à les gérer, séance
animée par la psychologue
- Maitriser son poids, séance animée par la diététicienne
- Etre capable de respecter la régularité des repas, séance animée par la
diététicienne
- Prendre conscience de son niveau actuel d'activité physique et de ses
capacités, séance animée par le kinésithérapeute
- Établir un programme d'activité en se fixant des objectifs raisonnables à
atteindre, séance animée par le kinésithérapeute
SÉANCES COLLECTIVES PROPOSÉES
- Alimentation
. Séance animée par la diététicienne
. Connaître les différents types d'aliments
. Savoir composer un repas équilibré<BR>. Savoir décrypter les
étiquettes des produits
- Théorie 1
. Séance animée par le médecin
. Etre capable de comprendre la physiologie du diabète et ses
complications
. Comprendre le caractère vital et définitif du traitement
- Théorie 2
. Séance animée par le kinésithérapeute
. Maîtriser son poids
. Prendre conscience du bénéfice de l'activité physique
- Pied
. Séance animée par le l'infirmier ou la cadre de santé<BR>. Maintenir
une bonne hygiène du pied et du moignon
. Choisir des chaussures adaptées pour éviter les plaies