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Les formes de discours Les formes de discours Le Le Le Le Le discours discours discours discours discours argumentatif descriptif narratif injonctif informatif / explicatif Les fonctions des discours 1. Le discours argumentatif A. Faire agir 2. Le discours descriptif B. Apporter des savoirs 3. Le discours narratif C. Donner à voir 4. Le discours injonctif D. Rapporter des faits 5. Le discours informatif / explicatif E. Faire partager une opinion Les fonctions des discours 1. Le discours argumentatif 2. Le discours descriptif A. Faire partager une opinion B. Donner à voir 3. Le discours narratif C. Rapporter des faits 4. Le discours injonctif D. Faire agir 5. Le discours informatif / explicatif E. Apporter des savoirs Et pourquoi pas les images ? Claude Monet, Le bassin aux nymphéas Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Claude Monet, Le bassin aux nymphéas Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Jan Davidsz Heem, Vanité Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Jan Davidsz Heem, Vanité Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) J. H. Fragonard, Le Baiser dérobé Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) J. H. Fragonard, Le Baiser dérobé Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Mode d’emploi d’Albert l’Astucieux, l’adhésif qui décolle les étiquettes de vin Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Mode d’emploi d’Albert l’Astucieux, l’adhésif qui décolle les étiquettes de vin Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Carte de localisation des moyens nationaux Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Carte de localisation des moyens nationaux Le caractère argumentatif (faire partager une opinion) Le caractère descriptif (donner à voir) Le caractère narratif (rapporter des faits) Le caractère injonctif (faire agir) Le caractère informatif / explicatif (apporter de savoirs) Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Suivez les flèches, puis tournez à droite, montez la côte jusqu’au croisement et prenez à gauche. Vous verrez le port devant vous. Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Suivez les flèches, puis tournez à droite, montez la côte jusqu’au croisement et prenez à gauche. Vous verrez le port devant vous. INJONCTIF INFORMATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Suivez les flèches, puis tournez à droite, montez la côte jusqu’au croisement et prenez à gauche. Vous verrez le port devant vous. INJONCTIF INFORMATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Un jour de l’année 1802, Sophie Trébuchet, devenue femme du général Hugo, met au monde un petit garçon que ses parents prénomment Victor ! Il deviendra célèbre, cet enfant ! Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Un jour de l’année 1802, Sophie Trébuchet, devenue femme du général Hugo, met au monde un petit garçon que ses parents prénomment Victor ! Il deviendra célèbre, cet enfant ! NARRATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Un jour de l’année 1802, Sophie Trébuchet, devenue femme du général Hugo, met au monde un petit garçon que ses parents prénomment Victor ! Il deviendra célèbre, cet enfant ! NARRATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Le visage de mon grand-père était blanc comme de la cire. Ses yeux bleus reflétaient une intelligence vive. Son nez droit était un peu pointu du bout, signe de finesse, disait-on. Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Le visage de mon grand-père était blanc comme de la cire. Ses yeux bleus reflétaient une intelligence vive. Son nez droit était un peu pointu du bout, signe de finesse, disait-on. DESCRIPTIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Le visage de mon grand-père était blanc comme de la cire. Ses yeux bleus reflétaient une intelligence vive. Son nez droit était un peu pointu du bout, signe de finesse, disait-on. DESCRIPTIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Le visage de mon grand-père était blanc comme de la cire. Ses yeux bleus reflétaient une intelligence vive. Son nez droit était un peu pointu du bout, signe de finesse, disait-on. DESCRIPTIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) L’Amazone est un des plus grands fleuves du monde, le second après le Nil. Vu d’avion, il ressemble à un immense ruban qui serpente à travers un immense tapis vert, l’Amazonie. On peut le suivre ainsi pendant des heures et des heures. C’est très impressionnant. Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) L’Amazone est un des plus grands fleuves du monde, le second après le Nil. Vu d’avion, il ressemble à un immense ruban qui serpente à travers un immense tapis vert, l’Amazonie. On peut le suivre ainsi pendant des heures et des heures. C’est très impressionnant. INFORMATIF DESCRIPTIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) L’Amazone est un des plus grands fleuves du monde, le second après le Nil. Vu d’avion, il ressemble à un immense ruban qui serpente à travers un immense tapis vert, l’Amazonie. On peut le suivre ainsi pendant des heures et des heures. C’est très impressionnant. INFORMATIF DESCRIPTIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Certes, tu n’as pas tort de dire que des émissions comme Loft Story montrent le vide et l’absence de culture d’une certaine jeunesse, mais tous les jeunes ne sont pas comme ça. Certains travaillent énormément pour réussir des examens ou des concours très difficiles. Le problème, c’est surtout qu’une certaine forme de culture se perd et surtout la culture littéraire ! Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Certes, tu n’as pas tort de dire que des émissions comme Loft Story montrent le vide et l’absence de culture d’une certaine jeunesse, mais tous les jeunes ne sont pas comme ça. Certains travaillent énormément pour réussir des examens ou des concours très difficiles. Le problème, c’est surtout qu’une certaine forme de culture se perd et surtout la culture littéraire ! ARGUMENTATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Certes, tu n’as pas tort de dire que des émissions comme Loft Story montrent le vide et l’absence de culture d’une certaine jeunesse, mais tous les jeunes ne sont pas comme ça. Certains travaillent énormément pour réussir des examens ou des concours très difficiles. Le problème, c’est surtout qu’une certaine forme de culture se perd et surtout la culture littéraire ! ARGUMENTATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Le verbe « aimer » est un verbe français du premier groupe. Au participe passé, on met un e accent aigu à la place du –er de l’infinitif : « aimé ». Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Le verbe « aimer » est un verbe français du premier groupe. Au participe passé, on met un e accent aigu à la place du –er de l’infinitif : « aimé ». INFORMATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Le verbe « aimer » est un verbe français du premier groupe. Au participe passé, on met un e accent aigu à la place du –er de l’infinitif : « aimé ». INFORMATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Omo lave plus blanc ! Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Omo lave plus blanc ! ARGUMENTATIF INJONCTIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Omo lave plus blanc ! R A I S O N N E M E N T Omo lave plus blanc que les autres lessives. C’est la meilleure lessive. INFORMATION Donc achetez Omo ! INJONCTION ARGUMENTATIF INJONCTIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Soudain, on entendit un bruit énorme et sourd. La terre trembla sous nos pieds. Une cheminée tomba dans la rue. Tout le monde sortit des maisons en hurlant. Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Soudain, on entendit un bruit énorme et sourd. La terre trembla sous nos pieds. Une cheminée tomba dans la rue. Tout le monde sortit des maisons en hurlant. NARRATIF Classement de textes (argumentatif, descriptif, narratif, injonctif, informatif) Soudain, on entendit un bruit énorme et sourd. La terre trembla sous nos pieds. Une cheminée tomba dans la rue. Tout le monde sortit des maisons en hurlant. NARRATIF Les formes de discours: caractéristiques discours argumentatif objectifs principaux présence ou non de l’émetteur ou du destinataire présence d’éléments caractéristiques modes et temps verbaux préférés organisation du texte discours descriptif discours narratif discours injonctif discours informatif opracowała Luiza Łuszcz-Kujawiak teksty pochodzą z materiałów Jacqueline Demarty-Warzée (CIEP)
