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Office Médico-Pédagogique
Serges DJAPO YOGWA
Mai 2010
L’adolescence avec un trouble du
développement
et/ou un retard mental
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Office Médico-Pédagogique
Plan
1. Processus d'adolescence
2. Particularité des situations de retard mental ou de trouble du développement
3. Les filières de formation en fonction de la potentialité de ces jeunes et les
débouchés possibles
4. Les aménagements légaux indispensables, quand il arrive à 18 ans et les
conséquences de cela dans la relation aux parents (tutelle et curatelle)
5. Issus pathologiques
6. Spécificité de la prise en charge médico-psychologique à cet âge
Service médico-pédagogique Unité des Adolescents
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Office Médico-Pédagogique
L’adolescence commence avec
l’avènement de la puberté
Modification de la sécrétion hypothalamique
Induction de la sécrétion hypophysaire de gonadotrophine
La sécrétion au niveau des gonades des hormones sexuelles (œstrogènes et les
androgènes )
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Véritable explosion pulsionnelle
Primat des pulsions génitales
Réaménagement des relations de l’adolescent avec son entourage
Le besoin de l’autre et l’impossibilité de s’en sortir seul
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Une perturbation de l’image du corps
et des repères spatiales de l’adolescent
Une nécessité de se réhabituer à ce nouveau corps
Cette perturbation du schéma corporel peut déclencher des moments
d’étrangeté
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