File - Travail Pratique 3

TP3
Analyse d’un ouvrage ou d’un site
Travail présenté à
Lise Devey
DDL3146-40
Étude et élaboration de matériels didactiques en français langue seconde
Par
Stephany Patino
Jade Larocque
Enseignement du français langue seconde
Université du Québec à Montréal
4 décembre 2014

Un site adapté pour
tous !
Il existe de nos jours divers sites internet éducatifs portant sur la langue française.
Quelques-uns d’entre eux nous permettent de toucher à certaines notions reliées au français
à l’aide des divers documents théoriques ou ̸ et interactifs. Afin d’effectuer une analyse
portant sur une page web éducative en français, nous avons décidé de présenter le site
« Centre collégial de développement de matériel didactique ». Fondé en 1993, le CCDMD
englobe une immense variété des notions en français qui peuvent être utilisés par
l’enseignant comme par les apprenants autant au niveau régulier, qu’à l’accueil, qu’en
immersion ou qu’aux adultes. Le site est adapté pour tous, c’est-à-dire pour tous les
niveaux scolaires que ce soit débutant, intermédiaire ou avancé. Pour avoir accès à ce site
il faut suivre le lien suivant : www.ccdmd.qc.ca/fr/.
PAGE D’ACCUEIL

Résumé de la page web
e site est très bien structuré et contient
plusieurs sections adaptées aux besoins des
utilisateurs. Il y a autant de matériel pour les
apprenants que pour les enseignants ou les
tuteurs. On y retrouve des exercices, des
notions théoriques, des stratégies afin de
rédiger divers types de textes, des exercices de
révision de la langue française et des outils
pour l’utilisation conforme du dictionnaire.
De plus, on retrouve sur le site du
matériel à imprimer, des exercices
pédagogiques et des jeux interactifs
pour que les apprenants puissent
pratiquer amplement. Il est tout aussi
intéressant de savoir que sur cette
page web, il y a une section
spécialement conçue pour les
apprenants allophones.
L

Description des sections
Parmi toutes les sections présentées sur la page web, nous avons décidé de vous présenter
les trois catégories qui nous paraissent les plus intéressantes à utiliser.
1. Matériel pour les allophones : C’est un ensemble des documents à imprimer qui
sont faits spécialement pour les allophones, c’est-à-dire des personnes dont la
langue maternelle n’est pas l’anglais ou le français. Il peut être utilisé par des élèves
en accueil, immersion et surtout par des apprenants adultes. Chaque document
touche à une notion différente en grammaire.
2. Exercices interactifs : Ce sont des exercices qui sont réalisés à l’aide d’un logiciel
dans lequel les apprenants interagissent avec le contenu de l’écran. Tous les
exercices interactifs sont adaptés des exercices PDF que les apprenants peuvent
retrouver dans la partie matérielle à imprimer.
3. Jeux pédagogiques : Ils peuvent être utilisés comme moyen de révision à la maison
ou en classe (en grand groupe). Effectivement, la section jeux interactif comprend
plusieurs exercices qui sont utiles dans le renforcement et révision des plusieurs
notions de français. Afin de motiver les apprenants, on y retrouve de l’animation et
des récompenses lorsque l’apprenant réussit un tableau (récompense virtuelle),

Utilisation en classe
Le CCDMD peut être utilisé en classe afin de renforcer les notions déjà apprises, ou pour
divertir les élèves. L’enseignant peut également imprimer les exercices sur le site et utiliser
ceux-ci en classe lorsqu’ils apprennent une nouvelle notion (grammaire, verbe, adjectif,
groupe nominal, etc.). Étant donné qu’il y a des évaluations à la fin de chaque chapitre,
l’enseignant peut aussi se servir du CCDMD afin d’évaluer les apprenants. Aussi, dans le
cas d’une suppléance, on peut avoir recours au site pour trouver rapidement des activités
enrichissantes. Bref, ce site rend l’apprentissage du français plus stimulant pour les
apprenants, pour les tuteurs et pour les enseignants.
Opinions
Selon nous, ce site est une excellente ressource autant pour les enseignants que pour les
élèves. Il est intéressant pour l’apprenant de savoir qu’en tout temps, il peut s’améliorer et
faire des exercices en lignes auxquels il pourra même s’autoévaluer. Par ailleurs, ce site
nous parait intéressant, car il permet aux apprenants de développer et pratiquer des
stratégies de l’oral et de l’écrit. Nous vous recommandons fortement ce site qui est adapté
pour tous les niveaux des apprenants de langue seconde.
Bonne visite !