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Questions de révision: Examen final 2016 Les techniques de séparation Question 1 Associez une technique de séparation au type de mélange. Le mélange Spaghetti et l’eau L’eau et la boue, saleté L’eau et sel Des roches larges et du sable Type de méthode de séparation Les changements physiques et chimiques Question 2 Remplissez le tableau ci-dessous. Quelles sont les propriétés caractéristiques et non caractéristiques? Caractéristiques Non caractéristiques Chimie Question 3 Donnez les définitions des mots suivants et donnez des exemples: Atome ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Molécule ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Élément ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Composé ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 4 Expliquez la différence entre neutron, proton, et électron. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 5 Pour cet élément : Combien de protons? _________________________ Combien de neutrons? _________________________ Combien d’électrons? _________________________ Question 6 Dessinez les modèles de Dalton pour chaque molécule ci-dessous : 2 H₂O₂ O₂ CO₂ CH₄ Question 7 Dessinez les modèles atomiques de Li (lithium) et Na (sodium). Li: Na: Conservation de la masse Question 8 Décrivez la conservation de la matière : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 9 En faisant longtemps chauffer 80 g de la substance X, Charlie obtient deux nouvelles substances : Y et Z. Réaction : Substance X → Substance Y et Substance Z 80 g → ? 31.44 g Quelle masse de la substance Y Charlie va-t-il recueillir si la transformation a produit 31.44 g de la substance Z? ______________________________________________________________________ Question 10 Véronique pèse 15.88 g de cuivre en poudre qu’elle fait ensuite chauffer dans un bol de céramique. Elle mélange tout, et après quelques minutes, la poudre de cuivre rosée est devenue noire. Véronique pèse de nouveau la poudre noire obtenue et constate que la masse de celle-ci est de 19.88 g. Ceci est un exemple d’un changement chimique ou physique? Quel(s) indice(s) avezvous utilisé pour décider? ______________________________________________________________________ Cycle de l’eau Question 11 Associez les lettres avec les mots suivants. Écrivez la lettre sur la ligne correspondante. 1. La condensation _______ 2. L’évaporation _______ 3. L’évapotranspiration ______ 4. Précipitations _______ 5. Le ruissellement ______ 6. L’infiltration _______ 7. L’énergie solaire ______ Question 12 Imaginez que vous êtes une goutte d’eau. Décrivez ton voyage dans le cycle de l’eau. Commencez votre voyage dans l’océan. Dans chaque partie de ton voyage, n’oubliez pas d’expliquer comment l’énergie solaire affecte ton état (liquide, solide, gazeux). ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Les “sphères” Question 13 Nommez la couche de l’atmosphère qui est la plus épaisse : _____________________ Nommez le(s) couche(s) de l’atmosphère où volent les avions: ______________________________________________________________________ Nommez le la couche de l’atmosphère ou les nuages se forment: _________________ Nommez la couche de l’atmosphère qui protège la Terre contre les météorites : ___________________________________ Question 14 Encerclez la bonne réponse. Les quatre principaux gaz de l’air pur sont : a) b) c) d) diazote, magnésium, dioxygène et vapeur d’eau. diazote, dioxygène, calcium et vapeur d’eau. diazote, dioxygène, gaz carbonique et vapeur d’eau. Vapeur d’eau, gaz carbonique, calcium, et fer. Question 15 Expliquez pourquoi l’épaisseur de la couche d’ozone diminue. ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Question 16 Nommez des conséquences de la diminution de la couche d’ozone : Les phénomènes géologiques Question 17 Encerclez la bonne réponse. La source d’énergie interne de la terre est : a) b) c) d) le soleil la croûte terrestre le noyau les séismes Question 18 Associez les types de roches avec leur moyen de formation. Écrivez la lettre sur la ligne correspondante. a) Type de roche qui résulte du refroidissement et de la solidification du magma. b) Type de roche qui provient des fragments de roches (sédiments). c) Type de roche qui a subi une transformation (sous la pression et la chaleur). Roche sédimentaire ______ Roche ignée ______ Roche métamorphique _____ Question 19 Écrivez les couches de la Terre en ordre commençant avec la couche extérieure (#1) de la Terre jusqu’au centre de la Terre (#5). 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 4. __________________________________ 5. __________________________________ Question 20 Étiquetez les zones des plaques tectoniques. Écrivez le nom de la zone sur la ligne correspondante. Question 21 Expliquez c’est quoi un tremblement de terre. Où est-ce que les tremblements de terre peuvent se produire? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 22 Expliquez c’est quoi un tsunami. Où est-ce que les tsunamis produisent-ils? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 23 Expliquez c’est quoi la force de convection dans le manteau de la Terre. Dessinez un diagramme pour supporter votre explication. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 24 C’est quoi l’orogenèse et pourquoi est-ce que ça arrive? Expliquez. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 25 Expliquez c’est quoi les dorsales océaniques. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 26 Les montagnes se produisent sur quel(s) type(s) de zone(s) plaque tectonique? Expliquez. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Question 27 Encerclez la bonne réponse. Pour former le sol, il faut : a) la roche-mère + l’eau. b) l’altération de la roche-mère + la matière organique morte. c) l’altération de la croûte terrestre + une plante morte. d) l’altération de la roche-mère + l’érosion. Question 28 Le sol est généralement un mélange de trois types de particules. Nommez les trois types de particules. ______________________________________________________________________ Question 29 Voici une carte des plaques tectoniques. a) Encerclez toutes les zones de divergence. b) Il y a combien de zones de divergence? Écrivez un numéro ___________
