Sciences humaines 11 Mme McIvor Nom:_________________ Feuille de révision pour le test La géographie humaine Ceci est un aperçu de l’information qu’on a apprise. Regardez bien vos notes et les feuilles aussi. Vocabulaire Démographie Taux de mortalité Taux de natalité Croissance naturelle de la population Taux d’immigration Taux d’émigration Immigration nette Accroissement de la population Charge de population (le rapport de dépendance) Dépopulation Densité de la population Le taux de fécondité La politique d’enfant unique (en Chine) Stérilisation Un modèle de croissance transitoire Une pyramide des âges Néomalthusien Cornucopien Empreinte écologique Pays industrialisé Pays en voie de développement Dette (d’un pays) L’indice de développement humain Espérance de vie Taux d’alphabétisation Produit Intérieur Brut La densité de la population Objectifs du millénaire du développement L’extrême pauvreté L’égalité des sexes L’éducation primaire La mortalité infantile Santé maternelle VIH et SIDA Paludisme Aide étrangère Aide bilatérale Aide multilatérale Aide conditionnelle Organisation non gouvernementale Organisation des Nations Unies Organisation mondiale de Santé Mondialisation Course vers le bas Responsabilité sociale des entreprises Développement durable Tragédie des biens communs Ressources renouvelables Ressources non renouvelables Eau potable Pluie acide Trou dans la couche d’ozone (appauvrissement de la couche) Rayonnements ultra-violets Protocole de Montréal Protocole de Kyoto Effet de serre Combustibles fossiles Le réchauffement de la planète Taxe sur les émissions carboniques Sciences humaines 11 Mme McIvor Nom:_________________ Questions à considérer 1. Explique le modèle de croissance transitoire. Explique le taux de natalité et mortalité à chaque étape et donne des raisons pour lesquelles ces taux changent. 2. Que représente chaque type de pyramide des âges ? Soyez prêt à les expliquer. 3. Quelles sont les conséquences d’une population jeune ou vieillissante sur un pays ? 4. Pourquoi l’immigration est-elle importante pour la population et l’économie canadiennes ? 5. Explique les avantages et inconvénients d’une politique d’enfant unique. 6. À votre avis quel objectif du millénaire de développement est le plus important à atteindre ? Lequel est le plus difficile à régler ? Lequel est le plus facile à régler ? 7. Comment est-ce que le Canada peut aider les pays à atteindre les objectifs du millénaire ? 8. Expliquez les avantages et inconvénients possibles lors qu’un pays donne de l’aide étrangère à un autre pays. 9. Expliquez les difficultés qu’éprouvent les pays en développement lorsqu’ils essaient de rompre le cycle de la pauvreté. 10. Est-il possible qu’une entreprise internationale puisse être responsable dans un sens économique, social et environnemental dans ce monde ? Pourquoi ou pourquoi pas ? 11. Quels sont les avantages et inconvénients de la mondialisation ? 12. Quels trois aspects sont nécessaires pour qu’un projet puisse être considéré comme « durable » ? 13. Pourquoi est-ce qu’on devrait s’inquiéter à propos de l’eau potable si c’est une ressource renouvelable ? 14. Expliquez comment le Protocole de Montréal a aidé à réduire le trou dans la couche d’ozone. 15. Expliquez l’effet de serre et expliquez ce que les Canadiens peuvent faire afin de réduire cet effet.