1)
1. Article (ou autre déterminant) dans les formes présentatives
a. Il est + adjectif (ou substantive employé comme adjective) = indique l’état
b. C’est + article (ou determinant)
c. Forme emphatiques
d. Traduire è/sono
È medico :
Secondo me, è portoghese (persona):
Secondo me è portoghese (lingua) :
E’ il mio vicino di casa:
**** E’ uno stupido: (tous les substantifs ne peuvent être employés adjectivement et inversement)
Alla sua età è già nonno
Sono i miei vicini del secondo piano, sono molto gentili
Fa il musicista: è un pianista famoso
Secondo te, sono tailandesi o cinesi?
Ha detto che vuole fare l’ingegnere
Gli inglesi? Sono protestanti
Che cos’è? Legno o plastica?
Hanno suonato: a quest’ora è il postino
MI ha preso per un imbecille quella donna!
E’ molto gentile il tuo vicino!
I gatti non mangiano l’insalata
Gli Stati Uniti sono grandi
Le lingue s’imparano andando nel paese
E’ guasto quest’orologio!
Un vocabolario potrebbe servire!
2)
III LT - La présentation et les présentateurs
1 2 3 4 5 6
Mode de
présentation
L’existence
a.Non
particularisée
relative
b.particularisée
(propriété
particulière)
L’identité
La présence
L’impersonna
lisation
La
focalisation
Valeur
sémantique
de base
“Il existe
un/des x qui
(dans)”
“Il s’agit de
ce/celui/celle
qui s’appelle
x”
“Un/des x se
trouve
présent ici/là
“un
événement
se produit”
Une
qualification
est
attribuée”
“un
événement
est
modalisé”
“x à
l’exclusion
des autres
quant à ce
qui est ici
en cause”
Présentateurs
Il y a (un/des)
Il existe
(un/des)
Il y a
(un/des x
qui)
Il existe
Il est
Voici/voilà
C’est/ce sont
(ceci est)
Prenons,
Posons,
Soit,…
Il y a
Il manqué il
faut
Il reste
Voici/voilà
Il pleut
Il fait
Ça fait
Il arrive
Il est vrai
que
Il est
dommage
que
Il semble
C’est..qui
Ce
qui/que/
dont..c’est
Voilà que
C’est que
Il y a que
Le fait est
que
1.
a. “ Il y a des choses bizarres, des choses inexplicables, des choses étranges dans la vie!”
“Dans tout plan, il existe au moins trois points”
N.B. “ il n’y a pas d’éléphants en Amérique Latine ne signifie pas que les éléphants n’existent pas mais que
cette classe d’êtres n’existe pas dans ce lieu. = “ des éléphants, il n’y en a pas en Amérique Latine”
b. avec un relatif:
“Il y a des gens qui ne manquent pas d’air!”/ “Il existe des vases dont le col est très allongé” / “il est des
pays où il fait bon vivre”
avec une préposition + infinitif ou d’un adjectif
“Il est des gens pour penser le contraire” / “il est des films à vous faire pleurer
“Il y a des oiseaux plus grands que d’autres”
n. b. : “ il y a les assis et les debout” / “il y a les gens qui pensent à l’endroit et les gens qui pensent à
l’envers “/ “Ne confondons pas: Il y a lui et il y a moi”/ “ Il y a Pierre, Paul Vincent… et il y a les autres”
REMARQUE:
La différence entre Il y a / il existe est faible.
- Il y a est le présentateur le plus passe-partout/ employé dans communication orale et sous la
forme populaire “y a”
- Il est: employé davantage à l’écrit, exposés oraux, conférences, déclarations, contes
populaires: “il est des jours où on ne sait pas à quelle port eva frapper votre destin….”, “Il est,
Mesdames et Messieurs des circonstances….” / “Il était une toute petite puce, toute petite et
un gros éléphant …”
- Il existe: davantage employé dans les récits scientifiques où dès qu’il faut insister sur le fait
d’exister: “ Vérifiez qu’il existe un décimal…” “Quels que soient les points A et B , il existe une
droite P .. “ / “Il existe des conseillers juridiques , il conviendrait d’aller les consulter..
3)
III LT - Grammaire/Traduction ––
- Expressions
- “ ça “ =neutre (constructions impersonnelles expressions courantes)
Come va ?
Basta cosi
Può darsi
Per me fa lo stesso
Mi è successo
Ci siamo / Ecco fatto
E’ giusto! Esatto!
E’ già qualcosa
E’ cosi
Un naso lungo cosi
Sa di muffa
Me lo immagino!
Tutto qui?
Questa poi!
Ci mancherebbe anche questa!
Questa non me l’aspettavo!
Questa si che è grossa!
Questa si che è una buona idea!
Questo mai!
Questo no!
- “Ça” peut représenter:
- - élément non animé (proposition, substantif, infinitif) /
- - animé (catégorie) /
- - sens péjoratif (s’applique à une personne et remplace un pronom personnel sujet)
Analyser :
- « Elle me tue à petit feu, et se croit une sainte, ça communie tous les mois… » (Balzac)
- « ça fait du bruit, les innocents, ça proteste, ça crie, ça pleure, ça renifle, et ça n’a jamais de
mouchoir ! » (Pagnol)
- Ça, une marquise ! (Proust)
- Un juge, ça a des hauts et des bas…(Camus)
Traduire :
Odio gli spinaci!
Fuma troppo, questo non mi piace!
Vieni con me se ti fa piacere/ti va
Andare a cavallo, deve essere bello, soprattutto in
estate
Mi commuovono sempre gli innamorati
I nonni viziano sempre troppo i nipotini
Le ragazze chiacchierano, solo quello sanno fare
Puzza !
Ma guardatelo, si dice uomo e non è in grado di
cavarsela senza il babbo e la mamma!
-
- (Traduire le français d’aujourd’hui) Ex. P 64 phrases 16 à 25 - Chap. 4 et 12
Comparer
Il est = QUALIFICATION=
qu’est-ce qu’il fait ? /comment est-il ?
C’EST = IDENTITE’
Représentant une catégorie plus vaste
Notion abstraite/ proposition entière
- Elle est grande la maison de tes
parents !
- Cette proposition, elle est intéressante
- Ton professeur, je le connais bien ! il est
sévère.
- Il est amusant, ce bébé !
- Elle est fragile, cette tasse !
- C’est délicieux, les gâteaux !
- Partir, c’est mourir un peu
- C’est amusant, les bébés ! =(tous les
bébés)
- La porcelaine, c’est fragile
4)
Ecouter le reportage (Journal télévisé du 25 septembre 2017 aula multimediale) et relever les structures
présentatives
« Dessiner Paris ou en être maire ……………. un peu le même défi. Il faut un point de vue net, une bonne
perspective et ne pas douter de son coup de crayon. Voilà Une fois le dessin achevé, ……………. toujours
un pour vous dire que ……………raté et …………………, Anne Hidalgo, elle commence à en avoir l’habitude.
--------------------------------------------------------
L’0bjectif----------------- on est forcément pour,……………. la manière de faire qui ------------------------------
La méthode Hidalgo ……….de dire voilà, j’suis maire , …………. moi …………………………….
Et …………………… pas dans les traditions
Bon ………………………..vrai
15’23 Mais …………………fait aussi partie de la vie
…………………. quelqu’un avec qui
…………………… qu’on est dans un processus de discussion
……………….. rare mais ………………….ne devrait pas durer
23’ ……………………… comme ………………. qu’il dirige sa campagne
…………………… lui qui se charge de son marketing
…………………… son meilleur argument commercial
Pour lui vendre des steaks ou des idées politiques, ………… pareil
24’ …………………… très accrocheur
…………………….. Trump par ci Trump par
1 / 10 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !