Progression/programmation histoire 2015

Progression/programmation histoire 2015-2016
Période 1 (7 semaines)
Période 2 (7 sem)
Période 3 (7 sem)
Période 4 (6 sem)
Période 5 (9 sem)
Le Moyen Age
H1 : Le moyen Age. De la chute de
l’empire romain à la formation du
Royaume.
S1 : les vagues d’invasion.
S2 : Les mérovingiens pouvoir et
territoire.
S3 : Charlemagne et l’empire
carolingiens enchaînement
révolutionnaire
S4 : Naissance du royaume de France
et dynastie des capétiens
Evaluation sommative
H2 : La vie médiévale.
S1 : cadre de vie rural médiéval :
seigneurs et paysans. Le cadre urbain
médiéval.
S2 : le rôle de l’Eglise.
S3 : Les temps difficiles :
calamités et guerre de
cent ans.
Evaluation sommative
H3 : la découverte de
l’islam
Evaluation sommative
H4 : Les croisades
Evaluation sommative
Les temps modernes
H5 : des grandes
découvertes.
S1 : les progrès de la
cartographie et de la
navigation.
S2 : Christophe Colomb et
la découverte d’un
nouveau monde.
Evaluation sommative
H6 : Les premiers
empires coloniaux :
traite des noirs et
esclavage
S1 : Des empires
coloniaux.
S2 : une traite négrière
transatlantique.
S3 : Retrouver le trajet
d’un esclave et décrire sa
vie sur une plantation.
Evaluation sommative
H7 : La renaissance : les
arts, catholiques et
protestants
S1 : Caractériser la
Renaissance
S2 : les mécènes
S3 : les guerres de religion
Evaluation sommative
H8 : De la monarchie
absolue à l’empire.
S1 : Louis XIV et la
monarchie absolue.
S2 : Versailles un outil de
pouvoir.
S3 : La société d’Ancien
Régime.
Evaluation sommative
H9 : La révolution
française
S1 : La France à la veille de
la Révolution Française
S2 : 1789 une année
importante
S3: La déclaration des
droits de l’homme et du
citoyen
Evaluation sommative
H10 : La France dans une
Europe en expansion
industrielle et urbaine.
S1 : les progrès techniques
S2 : la révolution
industrielle
S3 : l’urbanisation de la
France.
Evaluation sommative