Progression/programmation histoire 2015

Progression/programmation histoire 2015-2016
Période 1 (7 semaines)
Période 2 (7 sem)
Période 3 (7 sem)
Le Moyen Age
S3 : Les temps difficiles :
calamités et guerre de
cent ans.
S2 : Christophe Colomb et S2 : les mécènes
Evaluation sommative
la découverte d’un
S3 : les guerres de religion
nouveau monde.
Evaluation sommative
Evaluation sommative
H9 : La révolution
française
H6 : Les premiers
H8 : De la monarchie
S1 : La France à la veille de
empires coloniaux :
absolue à l’empire.
la Révolution Française
traite des noirs et
S1 : Louis XIV et la
S2 : 1789 une année
esclavage
monarchie absolue.
importante
S1 : Des empires
S2 : Versailles un outil de
S3: La déclaration des
coloniaux.
pouvoir.
droits de l’homme et du
S2 : une traite négrière
S3 : La société d’Ancien
citoyen
transatlantique.
Régime.
Evaluation sommative
S3 : Retrouver le trajet
d’un esclave et décrire sa
H10 : La France dans une
vie sur une plantation.
Europe en expansion
industrielle et urbaine.
Evaluation sommative
S1 : les progrès techniques
S2 : la révolution
industrielle
H7 : La renaissance : les
S3 : l’urbanisation de la
arts, catholiques et
France.
protestants
S1 : Caractériser la
Evaluation sommative
Renaissance
H1 : Le moyen Age. De la chute de
l’empire romain à la formation du
Royaume.
S1 : les vagues d’invasion.
S2 : Les mérovingiens pouvoir et
territoire.
S3 : Charlemagne et l’empire
carolingiens enchaînement
révolutionnaire
S4 : Naissance du royaume de France
et dynastie des capétiens
Evaluation sommative
H3 : la découverte de
l’islam
Evaluation sommative
H4 : Les croisades
Evaluation sommative
Evaluation sommative
H2 : La vie médiévale.
S1 : cadre de vie rural médiéval :
seigneurs et paysans. Le cadre urbain
médiéval.
S2 : le rôle de l’Eglise.
Les temps modernes
H5 : des grandes
découvertes.
S1 : les progrès de la
cartographie et de la
navigation.
Période 4 (6 sem)
Période 5 (9 sem)