Information de fin avril 2004
Evaluation
Lecture
Comprend une consigne écrite.
Respecte la ponctuation.
Comprend une petite histoire.
Conjugaison.
Sait conjuguer sans référence les verbes être, avoir, aller, chanter
Grammaire.
Utilise correctement la majuscule.
Reconnaît le verbe.
Reconnaît le complément de phrase.
Vocabulaire.
Comprend et utilise les mots étudiés.
Sait écrire les mots étudiés.
Mathématiques
Additionne et soustrait en lignes.
Additionne en colonne jusqu’à 100.
Lit et écrit les nombres jusqu’à 200.
Peut construire différentes formes géométriques à l’aide de matériel.
Connaissance de l’environnement.
S’intéresse aux sujets étudiés (volcan, musée, cochon d’Inde, mammifères, diverses plantations).
Ecriture.
Sait écrire les majuscules.
A une écriture régulière.
Respecte les espaces entre les mots.
Education musicale
Est habile en flûte.
Peut taper le rythme et les temps.
Ecoute un extrait avec attention.
Peut lire un rythme.
Activités créatrices
Travaille soigneusement.
Présente un travail bien fini.
Fait preuve de créativité.
Education Physique.
Participe activement.
Fait preuve d’esprit sportif.
Est à l’aise dans son corps.
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