BTS C.E. Les matières

BTS C.E.
Les matières
LA LANGUE VIVANTE (anglais)
est axée sur la maîtrise professionnelle de la langue (vocabulaire spécifique à l’entreprise). Des exemples
de thèmes étudiés :
• l’emploi
• l’organisation de l’Entreprise
• la publicité
• le marketing
L’examen final comporte deux épreuves :
• 1 écrit : compréhension de texte sur le monde économique, l’entreprise, traduction,
expression écrite…
• 1 oral-entretien à partir d’un texte court ou d’une publicité
LA CULTURE GENERALE
englobe les techniques traditionnelles d’expression : rhétorique, stylistique… et aussi une approche de
tous les aspects de la culture au sens large du terme depuis les dieux grecs jusqu’aux tags. Les supports
étudiés ne sont plus littéraires mais variés et résolument contemporains. Tout ceci demande des
prédispositions : ouverture d’esprit, rigueur et curiosité pour le monde qui nous entoure.
LA PSYCHO-SOCIOLOGIE
L’insertion de la subjectivité individuelle dans la société est la question que rencontrent tous les jours les
entreprises qui communiquent. Elles parlent à des personnes, non à des êtres abstraits. On étudie donc ici
l’interface entre l’entreprise et les individus auxquels elle s’adresse. A l’examen final, cet enseignement
est l’une des composantes de l’épreuve d’analyse : à côté des références culturelles et des compétences
techniques, on demande aux candidats d’expliciter la dimension psycho-sociologique des documents
présentés.
L’ECONOMIE ET LE DROIT
(Economie générale, Economie d’entreprise, Droit)
L’enseignement repose sur trois objectifs :
• la connaissance des notions essentielles et des mécanismes économiques et juridiques ;
• le rapprochement des acquis théoriques avec la vie active et le monde actuel ;
• l’acquisition de compétences méthodologiques permettant de se préparer à l’épreuve
d’examen commune aux trois disciplines.
LES ETUDES ET RECHERCHES APPLIQUEES A LA COMMUNICATION
proposent une approche des deux grandes catégories d’études à mener pour réussir une campagne de
communication :
• les études commerciales qui permettent de mieux connaître le public ciblé, principalement
au travers de la réalisation d’enquêtes ;
• les études publicitaires destinées à mesurer l’audience des médias et à apprécier l’efficacité
d’une action publicitaire.
LA STRATEGIE DE COMMUNICATION
permet de concevoir et gérer l’image d’une entreprise, d’une marque ou d’un produit. Les méthodes
éprouvées en publicité, édition, relations publiques, relations presse, promotion des ventes, marketing
direct… sont enseignées au travers de nombreux cas concrets.
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L’EXPRESSION VISUELLE ET LA PRODUCTION
Réaliser une affiche ou un journal par exemple nécessite de réunir des compétences différentes.
Créativité, connaissance de la chaîne graphique, maîtrise des outils informatiques de PAO constituent les
éléments fondamentaux de cet apprentissage
L’AIDE Á LA VIE PROFESSIONNELLE (AVP)
Conçue par journée ou journée, elle est envisagée comme un espace de découverte, de réflexion et
d’échanges avec des professionnels exerçant dans différents secteurs d’activité. Ces temps de conférence,
de visite ou de participation à des salons professionnels permettent aux étudiants de préciser leur projet et
de préparer soit leur orientation « Bac+3 », soit leur insertion sur le marché du travail.
Photo CCI diplômeCE2 005
LES ACTIONS PROFESSIONNELLES
Permettent aux étudiants de mettre en pratique ce qu’ils ont appris dans le cadre des cours « théoriques ».
Confrontés à la réalité des besoins en communication d’entreprises mayennaises, les étudiants doivent
développer des compétences en autonomie, faire preuve de responsabilité et de réactivité mais aussi
témoigner d’un esprit critique et créatif pour être, auprès de leurs « clients », force de proposition. Pour
certains, il s’agit d’expérimenter pour la première fois la notion de client et de service-client. Pour mettre
en œuvre ces actions, les étudiants sont encadrés par les enseignants. Conception-réalisation de journaux
internes, de programmes de salon, de plaquettes d’associations, organisation et communication d’un
événement, recherche de sponsors sont, entre autres choses, les missions confiées aux groupes
d’étudiants.
LES STAGES EN ENTREPRISE (12 semaines sur les 2 années)
permettent une véritable immersion dans le monde professionnel de la communication et sont donc
indispensables à une formation de Technicien supérieur car ils permettent aux étudiants d’exercer leurs
compétences.
Leur recherche est une bonne préparation à la recherche d’emploi et le suivi pédagogique est assuré par
l’équipe d’enseignants. La présentation orale à l’examen des actions et des stages permet d’évaluer les
compétences et les qualités professionnelles de l’étudiant.