CAP Cœur / RESO – modèle post J2 – UC10 colloques singuliers
Le professionnel n’a pas d’attentes trop importantes
Le professionnel a, prend le temps (et est payé) pour permettre à la personne de
promouvoir sa santé
Le professionnel a une grande disponibilité pour le patient (temps, échanges,
informations)
Le professionnel (questionne)/se questionne sur le suivi du traitement
Utilisation d’outils spécifiques
Le professionnel situe le patient dans le cycle du changement
Le professionnel utilise la balance décisionnelle
Le professionnel utilise un biofeedback pour motiver son patient
Comportements spécifiques de soins
Adapte sa prise en charge en fonction de
o les priorités du patient, ses attentes, ses besoins
o de l’avis du patient sur le traitement
o des représentations du patient
o capacités intellectuelles du patient
o capacités physiques du patient
o les possibilités financières
o la réalité de vie du patient
o culture sociale locale
o l’ensemble de la prise en charge du patient (médicamenteux ou
comportemental)
Informe
Le professionnel propose une info au patient sur les risques de son
comportement
Le professionnel apporte un message clair
Le professionnel aborde le thème de l’alimentation avec la personne de façon
adéquate aux besoins du patient et avec les messages communs
Le professionnel (ne se décourage pas et) réitère son message régulièrement
Propose
Les professionnels connaissent (et proposent) les ressources disponibles dans
l’environnement du patient (favorisant la pratique régulière d’une activité
physique,…)
Le professionnel amène son patient à se poser la question (des fruits et légumes
qu’il aime)
Les professionnels font du sport avec les patients (contexte ?)
Le professionnel encourage le biofeedback par le patient
Le professionnel a, prend le temps (et est payé) pour permettre à la personne de
promouvoir sa santé
Le professionnel questionne/(se questionne) sur le suivi du traitement
Le professionnel suggère la participation à des séances de cuisine utilisant des
fruits et légumes