Leçon 2 : couplage entre

Chapitre 2 : couplage entre l’activité cardio-respiratoire et l’apport de d’O2 aux muscles
TP 3 La révolution cardiaque
Objectifs de connaissances :
 Double circulation
 Révolution cardiaque
 Notion : Le système circulatoire permet de privilégier l’irrigation des muscles et donc
leur oxygénation au cours de l’effort.
Objectifs méthodologiques :
 Mettre en relation des données
Activité 1 : La révolution cardiaque
A l’aide du logiciel informatique présent sur votre ordinateur, représentez en quatre étapes le
déroulement de la contraction du cœur en utilisant toujours le même code couleur :
o Le sang enrichi en O2 en rouge
o Le sang enrichi en CO2 en bleu
Concluez sur le déroulement des contractions cardiaques au cours du temps.
Les deux oreillettes et les deux ventricules se contractent en même temps. Le sang de la partie gauche et de la partie droite du cœur circule au
même moment dans chacune des parties.
On sait que la fréquence cardiaque augmente, mais comment cette augmentation contribue à
apporter un apport en O2 accru aux muscles en activités ?
Hypothèse : …………débit augmente, O2 augmente……………………………………

Activité 2 : évolution de la quantité d’O2 transporté par le sang
Concentration en dioxygène
dans le sang artériel (mL/L)
Concentration en dioxygène
dans le sang veineux (mL/L)
Repos
200
150
Effort modéré
200
65
Effort moyen
200
42
Effort intense
200
29
Effort maximal
200
19
Construisez un graphique de la quantité de dioxygène transportée par litre de sang en fonction
de la puissance de l’effort.
Concluez par rapport à votre hypothèse
Activité 3 : les changements de distribution du sang
A l’aide du tableau (exercice 7 page 118) expliquez l’intérêt d’une telle distribution du sang.

Leçon 2 : couplage entre
l’activité cardio-respiratoire et TP 2 La circulation sanguine
l’apport de d’O2 aux muscles
Activité 1 : La révolution cardiaque
A l’aide du logiciel informatique présent sur votre ordinateur, représentez en quatre étapes le
déroulement de la contraction du cœur en utilisant toujours le même code couleur :
o Le sang enrichi en O2 en rouge
o Le sang enrichi en CO2 en bleu
Concluez sur le déroulement des contractions cardiaques au cours du temps.
On sait que la fréquence cardiaque augmente, mais comment cette augmentation contribue à
apporter un apport en O2 accru aux muscles en activités ?
Hypothèse : ……………………………………………………………………………………
Activité 2 : évolution de la quantité d’O2 transporté par le sang
Concentration en dioxygène
dans le sang artériel (mL/L)
Concentration en dioxygène
dans le sang veineux (mL/L)
Repos
200
150
Effort modéré
200
65
Effort moyen
200
42
Effort intense
200
29
Effort maximal
200
19
Construisez un graphique de la quantité de dioxygène transportée par litre de sang en fonction
de la puissance de l’effort.
Concluez par rapport à votre hypothèse
Activité 3 : les changements de distribution du sang
A l’aide du tableau (exercice 7 page 118) expliquez l’intérêt d’une telle distribution du sang.
Bilan
Concluez sur toutes les modifications s’opérants au niveau de la circulation sanguine lors d’un
effort.