BTT10F Tâche 8: L’analyse d’une publicité attirante Étapes : o o o o o o Trouve une publicité attirante dans un journal, un magazine ou sur l’internet Répond aux questions dans la partie écrite Tape tes réponses Crée une page titre pour la tâche Sauvegarde la tâche dans votre lecteur H sous « Unité 3 » Remet la Tâche au professeur avec la grille d’évaluation Grille d’Évaluation : COMMUNICATION La partie écrite contient… Une page titre (Nom, date, cours, titre du projet) Une grille d’évaluation Des réponses tapées pour chaque question Une publicité (attaché ou URL) Une langue claire et compréhensif Une bonne grammaire et orthographe utilisé /4 /1 /3 /1 /2 /4 __________ Total : /15 HABILETES DE PENSER La partie écrite contient… Les réponses aux questions posées Une pensée critique aux questions posées _________ Total : /10 BTT10F Partie Écrite : http://www.youtube.com/watch?v=Os7WAas5QaM Analyse les composantes qui rendent la publicité que tu as choisie attirante. Quelques composants inclus : les couleurs, les images, les graphiques, les slogans, la répétition, les célébrités, etc. Réponds aux questions suivantes en forme de paragraphe. N’oublie pas de taper vos réponses. 1. Quel est le message principal de votre publicité? Quel est son objectif? Le message principal de ma publicité est que si tu achètes une voiture pour ton enfants quand ils diplômés ils seront très heureux, presque comme l’homme dans la publicité. Son objectif est de convaincre l’audience et les gens qui voient cette publicité d’acheter le Chevrolet camaro. Ils veulent les convaincre d’acheter leur produit. 2. Qui est l’auditoire (audience) destiné de votre publicité? L’auditoire sont les parents des enfants qui vont diplômés, ou même les enfants qui va diplômer. Ce n’est pas seulement ses personnes, c’est pour tout le monde qui est intéressé a acheté une voiture. Je sais ça parce que le scénario de la publicité est les parents d’un étudiant qui s’est diplômé ont un cadeau pour lui. Le garçon pense que c’est le Chevrolet camaro qui est devant lui et qui est la plus grosse chose qu’il voit. Il devient très excité et cri parce qu’il est très heureux. En fait, le camaro appartient à leur voisin et le vrai cadeau que les parents lui ont acheté est un petit frigo. À la fin, le voisin prend son auto est part. Ce scénario m’indique que c’est plutôt pour les parents et ils peuvent l’acheter pour leurs enfants quand ils se diplôment, donc ils ne décevront pas leur enfant. 3. Quels éléments dans la publicité réussissent à convaincre l’audience et pourquoi? L’objectif de la publicité est de convaincre l’auditoire d’acheter le Chevrolet camaro. La publicité utilise les composants comme : les couleurs, les images et un slogan. Il utilise les couleurs par exemple avec la voiture. Il montre la voiture donc tu sais comment ça ressemble et pourquoi tu dois l’acheter. La voiture est un jaune vibrante et attirant, ils veulent que tu sois attiré à la voiture. La publicité utilise les images parce que c’est un vidéo donc il montre des personnages et une voiture. Il utilise un slogan avec le slogan à la fin « chevy runs deep ». C’est un court slogan dont il y a plus de chance de le mémoriser, et le nom de la compagnie est dans le slogan donc tu aussi va savoir la compagnie. Toutes ces techniques attirent les acheteurs et consommateurs. Tout en tout ça nous convaincre d’acheter le produit. BTT10F