Tâche 8

BTT10F
Tâche 8:
L’analyse d’une publicité attirante
Étapes :
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Trouve une publicité attirante dans un journal, un magazine ou sur l’internet
Répond aux questions dans la partie écrite
Tape tes réponses
Crée une page titre pour la tâche
Sauvegarde la tâche dans votre lecteur H sous « Unité 3 »
Remet la Tâche au professeur avec la grille d’évaluation
Grille d’Évaluation :
COMMUNICATION
La partie écrite contient…
 Une page titre (Nom, date, cours, titre du projet)
 Une grille d’évaluation
 Des réponses tapées pour chaque question
 Une publicité (attaché ou URL)
 Une langue claire et compréhensif
 Une bonne grammaire et orthographe utilisé
/4
/1
/3
/1
/2
/4
__________
Total :
/15
HABILETES DE PENSER
La partie écrite contient…
 Les réponses aux questions posées
 Une pensée critique aux questions posées
_________
Total :
/10
BTT10F
Partie Écrite :
http://www.youtube.com/watch?v=Os7WAas5QaM
Analyse les composantes qui rendent la publicité que tu as choisie attirante. Quelques composants
inclus : les couleurs, les images, les graphiques, les slogans, la répétition, les célébrités, etc.
Réponds aux questions suivantes en forme de paragraphe. N’oublie pas de taper vos réponses.
1. Quel est le message principal de votre publicité? Quel est son objectif?
Le message principal de ma publicité est que si tu achètes une voiture pour ton enfants quand ils
diplômés ils seront très heureux, presque comme l’homme dans la publicité. Son objectif est de
convaincre l’audience et les gens qui voient cette publicité d’acheter le Chevrolet camaro. Ils
veulent les convaincre d’acheter leur produit.
2. Qui est l’auditoire (audience) destiné de votre publicité?
L’auditoire sont les parents des enfants qui vont diplômés, ou même les enfants qui va diplômer.
Ce n’est pas seulement ses personnes, c’est pour tout le monde qui est intéressé a acheté une
voiture. Je sais ça parce que le scénario de la publicité est les parents d’un étudiant qui s’est
diplômé ont un cadeau pour lui. Le garçon pense que c’est le Chevrolet camaro qui est devant lui
et qui est la plus grosse chose qu’il voit. Il devient très excité et cri parce qu’il est très heureux.
En fait, le camaro appartient à leur voisin et le vrai cadeau que les parents lui ont acheté est un
petit frigo. À la fin, le voisin prend son auto est part. Ce scénario m’indique que c’est plutôt pour
les parents et ils peuvent l’acheter pour leurs enfants quand ils se diplôment, donc ils ne
décevront pas leur enfant.
3. Quels éléments dans la publicité réussissent à convaincre l’audience et pourquoi?
L’objectif de la publicité est de convaincre l’auditoire d’acheter le Chevrolet camaro. La publicité
utilise les composants comme : les couleurs, les images et un slogan. Il utilise les couleurs par
exemple avec la voiture. Il montre la voiture donc tu sais comment ça ressemble et pourquoi tu
dois l’acheter. La voiture est un jaune vibrante et attirant, ils veulent que tu sois attiré à la
voiture. La publicité utilise les images parce que c’est un vidéo donc il montre des personnages et
une voiture. Il utilise un slogan avec le slogan à la fin « chevy runs deep ». C’est un court slogan
dont il y a plus de chance de le mémoriser, et le nom de la compagnie est dans le slogan donc tu
aussi va savoir la compagnie. Toutes ces techniques attirent les acheteurs et consommateurs.
Tout en tout ça nous convaincre d’acheter le produit.
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