Module Tâche Description de la tâche 1: Introduction à la psychologie Lecture J'ai découvert les approches de la psychologie Analyse du cours J'ai comparé ces approches Planification des études J'ai évalué la demande du cursus Planification des études J'ai conçu un rythme de travail 2: Méthodes et statistiques I Lecture J'ai établi la place des statistiques en psychologie Résumé du cours J'ai déterminé les outils statistiques Planification des études J'ai révisé mon rythme de travail Utilisation de Statistica J'ai pratiqué le traitement de données 3: Psychologie du développement 4: Méthodes et statistiques II Révision de la base de connaissances J'ai répété les stades développementaux Analyse du cours J'ai contrasté les approches Résumé du cours J'ai résumé mes connaissances Répétition des acquis J'ai résumé mes connaissances en statistiques Utilisation de Statistica J'ai appliqué les outils statistiques Lecture J'ai élargi mes connaissances en statistiques Planification du temps à J'ai révisé mon temps de travail allouer cours 5: Psychologie sociale Lecture J'ai intégré l'importance des normes Lecture J'ai défini l'importance du « milieu social » Synthèse du cours J'ai développé une articulation des concepts Synthèse du cours J'ai catégorisé les concepts hiérarchiquement 6: Psychologie de l'émotion et motivation Lecture J'ai découvert la composante cognitive de l'émotion Lecture J'ai déterminé le rôle des émotions Auto-évaluation J'ai interprété ma propre motivation 7: Psychologie cognitive Révision des acquis J'ai révisé ma notion de psychologie cognitive Lecture J'ai lu une grande quantité d'information Analyse du cours J'ai évaluer la pertinence des informations Résumé du cours J'ai reformulé ces informations Mise en relation J'ai construit une coopération de groupe Rédaction du rapport J'ai composé un rapport de recherche Mise en place de la méthode de recherche J'ai conçu un plan de recherche Application de la méthode J'ai expérimenté ce plan Recherche de rapports similaires J'ai élargi mes connaissances sur la mémoire 8: TP de méthodes expérimentale 9: Changement du nombre J'ai révisé mon rythme de travail Psychologie de l'éducation 10 : Psychologie clinique de module Observation de pratiques J'ai relié la théorie et la pratique Répétition des acquis J'ai répété mes connaissances en psychologie du développement Analyse du cours J'ai déduit un aspect pratique de la psychologie Rédaction J'ai produit des études de cas Analyse du cours J'ai développé un sens de la relation thérapeutique Rédaction 11: Neuropsychologie Lecture et neurosciences Apprentissage J'ai produit des études de cas 12 : Neuroanatomie Changement de méthode de travail J'ai adapté ma méthode de travail Travail pratique J'ai examiné un cortex « in vivo » Rédaction J'ai produit des études de cas J'ai relié psychologie et biologie J'ai mémorisé des pathologies à base biologique Travail pratique 13 : Entretien, conseil Auto-évaluation et intervention Travail pratique J'ai pratiqué l'exercice d'entretien 14 : Psychologie des organisations et du travail Répétition des acquis J'ai répété mes concepts de psychologie sociale Analyse du cours J'ai développé une articulations des concepts Rédaction J'ai spéculé l'application pratique 15 : Personnalité et psychologie différentielle 16 : Mesures, instruments de mesures et J'ai évalué ma performance de communication J'ai collaboré à des jeux de rôles Répétition des acquis J'ai répété mes connaissances en statistique Utilisation de Statistica J'ai pratiqué l'analyse de données. Lecture Rédaction 17-1 : Psychopathologie générale Utilisation du DSM Analyse du cours 17-2 : Rédaction Médecine Renforcement des comportementale acquis J'ai déterminé l'importance de la variabilité et fidélité J'ai produit des études de cas J'ai utilisé l'outil diagnostique DSM J'ai classifier les psychopathologies J'ai produit des études de cas J'ai élargie mes connaissances des psychopathologies Analyse du cours J'ai relié les concepts entre-eux Utilisation du DSM J'ai utilisé l'outil diagnostique DSM