Production d'écrit - CE1 Prénom : Alessio → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité NOM Poisson clown. DESCRIPTION Il est plus le souvent rouge. Il a des petites nageoires. HABITAT Il vit dans les algues. NOURRITURE Il se nourrit de crevettes et de moules. LOCOMOTION Il ne va pas très vite. DANGERS / DEFENSE REPRODUCTION Il se fait capturer facilement. Ils ont des bébés quand le papa a une femelle. Ils peuvent en faire entre 300 et 700. Production d'écrit - CE1 Prénom : Anaïs → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité NOM Baleine bleue DESCRIPTION Elle peut peser 150 tonnes. HABITAT Elle vit dans les océans. NOURRITURE krill (très petits crustacés) LOCOMOTION Elle peut aller à 20 km/h. REPRODUCTION Un bébé par maman. DANGERS / DEFENSE Production d'écrit - CE1 Prénom : Basile → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité Nom Requin baleine DESCRIPTION Il a des nageoires. HABITAT Il habite dans les mers chaudes. NOURRITURE Il mange des algues. LOCOMOTION Il ne va pas très vite. REPRODUCTION Production d'écrit - CE1 Il y avait déjà des requins il y a 350 millions d'années. Il y a 250 espèces de requins. Prénom : Elisa → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité NOM L'hippocampe ou le cheval de mer DESCRIPTION La peau de son ventre est une cuirasse. Il mesure 12 cm. HABITAT Il habite dans les plantes aquatiques. NOURRITURE Il mange des crustacés (des petites crevettes). LOCOMOTION Il nage en position verticale doucement. REPRODUCTION La femelle pond des œufs pour faire ses bébés. Le mâle a une poche sur le ventre pour les porter. DANGERS / DEFENSE Il se camoufle dans les algues. Il se confond en faisant sortir de toutes petites épines. Les chinois en mangent au déjeuner. Production d'écrit - CE1 Prénom : Elsa → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité NOM Pieuvre DESCRIPTION Elle peut changer de couleur. Elle a 8 tentacules. Son corps est mou. La pieuvre est très intelligente. Elle est sourde et muette. HABITAT Roche. Elle vit en solitaire NOURRITURE Des crustacés. LOCOMOTION En bougeant les tentacules. REPRODUCTION La femelle pond des centaines d' œufs à la fois dans une niche rocheuse. DANGERS / DEFENSE La pieuvre est très intéressante car elle peut utiliser plusieurs modes de défense. Production d'écrit - CE1 Prénom : Loula → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité NOM L'oursin. On peut aussi l'appeler hérisson de mer ou châtaigne de mer. DESCRIPTION Sa couleur est très variable. Il peut être brun,noir,vert,blanc,rouge ou multicolore. HABITAT Il vit près des côtes entre 0 à 100 mètres de profondeur. NOURRITURE Il est herbivore, il mange des algues. LOCOMOTION Il se déplace avec des podias, c'est des grands tubes avec des ventouses au bout. REPRODUCTION Ils se reproduisent du mois de mai au mois de septembre. DANGERS / DEFENSE La loutre de mer et certains poissons le mangent. Il se camoufle pour se défendre. Production d'écrit - CE1 Prénom : Lucas → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité NOM Narval. On peut l'appeler licorne de mer. DESCRIPTION Il a une corne qui fait 3 m. HABITAT Il habite dans les eaux arctiques. C'est des eaux froides. NOURRITURE Le narval mange des pieuvres, morues, crevettes, calamars. LOCOMOTION Il va à 7 ou 8 km/h. REPRODUCTION Les bébés naissent en juillet. Production d'écrit - CE1 DANGERS / DEFENSE Il se défend avec sa corne. Les hommes le pêchent parce que sa corne est vendue chère. Prénom : Mélinda → Objectif : Construire la carte d'identité d'un animal marin pour le présenter à ses camarades. Compétences travaillées : lire, comprendre et sélectionner des informations (sur internet, dans des textes documentaires) ; reformuler ces informations ; utiliser le traitement de texte pour compléter la carte d'identité NOM Murène DESCRIPTION Elle a une forme de serpent. Elle a des taches brunes. Son museau est pointu. HABITAT Elle habite dans les rochers. NOURRITURE La murène mange des poissons. LOCOMOTION Elle se dandine pour avancer. Elle peut aller à 100m de profondeur. REPRODUCTION Ses œufs flottent sur l' eau. DANGERS / DEFENSE C'est très rare qu'on la pêche.