Motion sur l`éducation thérapeutique du patient (ETP)

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Motion sur l’éducation thérapeutique du patient (ETP)
L'éducation thérapeutique est une démarche qui vise à permettre à l’usager d’être acteur de sa
santé, de mieux vivre sa maladie ou avec sa maladie. C’est une démarche de qualité : qualité de la
prise en charge, qualité de vie pour l’usager.
L'éducation thérapeutique passe par un dialogue confiant entre les équipes soignantes et l’usager.
Ce dialogue devrait faire partie de toute relation d’accompagnement et de prise en charge. En effet,
il construit une relation particulière dans laquelle le malade recueille une information issue des
connaissances et de l'expérience du praticien et des soignants ; dans laquelle aussi, ces derniers
recueillent une information issue du vécu et de l'expérience de la maladie par le malade. La
réciprocité de cet enrichissement est indispensable à la qualité de la prise en charge.
A ce titre, le CISS Rhône-Alpes considère que l'éducation thérapeutique est une éducation à la fois
du malade et du soignant. C’est pourquoi, la démarche d’éducation thérapeutique devrait faire
partie de la formation de base des professionnels de santé, ce qui n’est pas le cas actuellement sauf
dans le cadre d’expérimentations.
Le CISS Rhône Alpes rappelle également que les associations de patients sont reconnues comme
étant partie prenante de la démarche d’éducation thérapeutique. Ces mêmes associations peuvent
être également porteuses de projet d’éducation thérapeutique, ce qui n’est encore que peu le cas à
l’heure actuelle. Une démarche collective de montée en compétence à ce sujet est en cours de
réflexion au sein du CISS Rhône Alpes.
Assemblée Plénière du 7 octobre 2011