Michel de Montaigne

Ligne du temps
Temps
modernes
Vers 1400-1600 : La Renaissance.
L'homme est au centre des
recherches. On admire, on étudie la
nature. C'est un retour à l'Antiquité.
Michel de Montaigne,
un des fidèles
partisans
L’humanisme =
mouvement de pensée
caractéristique de la
Renaissance

1492 : Début époque contemporaine
Quelques Inventions et réformes
En 1492, Christophe Colomb découvre
l'Amérique alors qu'il voulait en fait trouver
une nouvelle route des épices (vers les
Indes).
Trois astronomes célèbres : Copernic, Galilée et
Kepler.
La découverte de l'héliocentrisme, objet de
nombreux débats, n’a pas eu d'influence
pendant la Renaissance : Nicolas Copernic fit
publier ses thèses héliocentristes à sa mort en
1543, mais celles-ci furent interdites en 1616
puis « enterrées » au moment de l’affaire
Galilée (1633

1492 : Début époque contemporaine
Luther fonde le protestantisme (1517) rejette l'autorité papale de Rome.
On considère que les protestants ont tous en commun trois convictions
fondamentales : 1) la Bible est l'autorité suprême en matière de vérité
religieuse; 2) l'être humain n'est sauvé que par la grâce de Dieu, c'est-à-
dire par un don non mérité; 3) tous les chrétiens sont prêtres, c'est-à-
dire qu'ils peuvent intercéder auprès de Dieu pour les autres et pour
eux-mêmes, témoigner, confesser leurs péchés et être pardonnés.
1437 Gutenberg invente les
caractères mobiles en métal, ce qui
permettra d'imprimer les livres plus
vite...
Quelques Inventions et réformes

Renaissance
•Naissance de notre monde moderne et de
nombreux événements (les voyages d'exploration
et de conquêtes de Christophe Colomb, de Cortès
etc.)
•Le développement des échanges commerciaux et
la naissance du capitalisme, etc.) et de
nombreuses figures intellectuelles (Luther,
Machiavel en philosophie politique, etc.)
•Le mouvement culturel et artistique auquel on
associe la Piéta de Michel-Ange ou le génie
multiforme de Léonard de Vinci (1452-1519)

Les humanistes
•Les humanistes sont ceux qui ont fait de ce retour
à l'Antiquité gréco-romaine le cœur du
programme de la Renaissance
•Pour eux, l'homme doit développer sa puissance
créatrice, sa liberté de penser et d'agir et son
individualité. Mais cette affirmation de l'homme
passe aussi par une valorisation de la
responsabilité civique, du travail, de la famille et
de l'usage raisonnable des biens terrestres.