Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques

Les troubles importants
des fonctions cognitives

Plan
Le cadre
Le public
Les adaptations
Et l'AVS?
TED Déficience
mentale
Trouble
personnalité
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Constitue un handicap .. toute limitation
d’activité ou restriction de participation à la
vie en société subie dans son environnement
par une personne en raison d’une altération
substantielle, durable ou définitive d’une ou
plusieurs fonctions physiques, sensorielles,
mentales, cognitives ou psychiques, d’un
polyhandicap ou d’un trouble de la santé
invalidant…
La loi 11 février 2005
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L’enfant est toujours inscrit
dans un établissement
scolaire de référence
Accès DE DROIT à la scolarisation
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Dans une classe
ordinaire avec ou sans
AVS
Dans un dispositif
adapté (CLIS, ULIS)
Dans un
établissement
spécilisé Dans la famille, avec
inscription au CNED
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Le choix parental est prépondérant
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