Programme - Association Nationale Centres Ressources Autisme

Version : 2010-05-18
Responsable de la formation
Pr. C.Mille et Pr. L.Vandromme
UFR de Philosophie, Sciences Humaines et Sociales
Diplome d'université Autisme et troubles envahissants du développement : prise
en charge psychopédagogique et scolarisation - DU AUTISME PPS
OBJECTIF Permettre d'acquérir des connaissances complémentaires et spécialisées dans le domaine de la prise
en charge éducative, psychopédagogique et de la scolarisation des enfants souffrants de troubles
autistiques et de trouble envahissant du développement
PUBLIC Professeurs des écoles, pédagogues, cadres socio-éducatifs, éducateurs, tout professionnel engagé
dans la scolarisation et la prise en charge éducative, psychopédagogique des enfants souffrant
d'autisme et de troubles envahissants du développement
sélection sur dossier et entretien éventuel
ORGANISATION 120 heures d'enseignements, organisées en 4 modules capitalisables de 30 heures chacun, répartis
sur 4 semaines. Les temps d'examen sont en sus.
Prochaine session : octobre 2010
Date limite de candidature : 15 septembre 2010
COUT 1500 euros
Les frais de formation pour la promotion 2010-2011 sont pris en charge par l'Etat pour les salariés des
établissements picards. Les droits universitaires (d'un montant de 83 euros en 2008/2009) sont à la
charge des étudiants.
CONTACT Formation Continue
Sylvie Stroh
Tél. : [phone]
[email protected]
Bénédicte Froment
Tél. : [phone]
[email protected]
Avec la collaboration de la faculté de médecine, du département de psychologie de la faculté de sciences humaines et
sociales et du centre de ressource autisme (CRA)

Diplome d'université Autisme et troubles envahissants du développement : prise en charge
psychopédagogique et scolarisation - DU AUTISME PPS
PROGRAMME UE1 - 30h - Signes cliniques et diagnostic de l’autisme et des TEDUE1 - 30h -
Qu’est ce que l’autisme et les TED ?
Tableau clinique
Les différentes formes cliniques et diagnostic différentiel
Présentation des classifications
Pathologies associées
Théories et modèles (définition, historique et évolution, concepts et principaux modèles)
Epidémiologie
UE2 -30H - - Trouble des fonctions cognitivesUE2 -30H - -
Caractéristique du fonctionnement cognitif de l’enfant atteint d’autisme ou de TED
-Langage : structures et fonctionnement
-Reconnaissances des formes et gnosies
-Contrôle du mouvement et praxies
-Sensori-motricité
-Systèmes et processus de mémoire
-Attention et fonctions exécutives
Evaluation des fonctions cognitives et présentation des différents outils d’évaluation
Prises en charge des fonctions cognitives
-Présentation des différentes modalités de prise en charge
-Thérapies Cognitives et Comportementales
- Scolarisation et environnement scolaire structuré
Etudes de cas et contexte d’intervention
Articulation avec la prise en charge psycho dynamique
Préparation du dossier thématique
UE3 - 30H - - Trouble de la cognition sociale et articulation entre les fonctions relationnelles et
émotionnelles
UE3 - 30H - -
Caractéristique du fonctionnement socio-affectif de l’enfant atteint d’autisme ou de TED
-Communication et troubles des interactions sociales
-Troubles de l’attention conjointe
- Trouble de la régulation du comportement
-Trouble de la régulation des émotions
Evaluation des fonctions relationnelles et socio-cognitives et présentation des différents outils
d’évaluation
Prises en charge des fonctions relationnelles et socio-cognitives
-Présentation des différentes modalités de prise en charge individuelles, groupales et
institutionnelles
-Thérapies d’échanges et de développement
-Approches corporelles
-Scénarii Sociaux
-Scolarisation et environnements structurés (classes intégrées aux structures d’accueil)
Préparation du dossier thématique
Etudes de cas et contexte d’intervention
UE4 -30H - - Institutions et législationUE4 -30H - -
- Ethique et déontologie
- La législation à l’égard du handicap chez l’enfant
- Les différentes institutions assurant la prise en charge des personnes avec autisme et TED
- Etablissements et services sociaux et médico-sociaux
Préparation du dossier thématique
DOCUMENTS Attestation de prise en charge www.dep.u-picardie.fr/fiches_formation/doc.php?id=349
Dossier de candidature www.dep.u-picardie.fr/fiches_formation/doc.php?id=348
calendrier prévisionnel www.dep.u-picardie.fr/fiches_formation/doc.php?id=353