Psychologie sociale expérimentale de l`usage du langage

Psychologie sociale expérimentale
de l'usage du langage

Figures de l'Interaction
Collection dirigée par Alain Trognon et Michel Musiol
Les ouvrages publiés ressortent principalement du champ des
interactions langagières et des actions de communication. La
perspective est pluridisciplinaire mais l'approche est résolument
micro-sociale. De plus en plus de travaux qui concernent à la fois les
interactions et la cognition fleurissent dans le paysage scientifique et
répondent au moins partiellement à la demande sociale qui aspire à
une meilleure compréhension de phénomènes aussi complexes et
divers que l'apprentissage dans et par le groupe en pédagogie, ou bien
encore les processus de coordination de l'action en psychologie du
travail et en psychologie sociale. En plus d'enrichir les connaissances
relatives à l'interaction comme domaine empirique, la collection
proposera des instruments de travail novateurs et critiques à
destination des experts d'un maximum de domaines d'application
correspondants.
C'est en faisant interagir les disciplines, leurs concepts et leurs
méthodes, que l'on veut réinterroger les comportements aux confins
du paradigme de l'interaction. Un dialogue fructueux naîtra de la
confrontation de la psychologie et ses sous-disciplines avec
l'intelligence artificielle, la philosophie, la linguistique, la logique et
la neurobiologie.
Déjà parus
PERRET Jean-François, PERRET-CLERMONT Anne-Nelly,
Apprendre un métier dans un contexte de mutations
technologiques (nouvelle édition mise àjour), 2004.
COLLECTIF, Apprendre à parler: influence du mode de garde,
2004.
Benoît SCHNEIDER (dir.), Emotions, interactions et
développement, 2002.
A-N. PERRET-CLERMONT et M. NICOLET, Interagir et
connaître, 2001.
Virginie LAVAL, La promesse chez l'enfant, 1999.
Haydée MARCOS, De la communication prélinguistique au
langage: formes etfonctions, 1998.
COLLECTIF, Machine, langage et dialogue, 1997.

Edith Sales-Wuillemin
Psychologie sociale expérimentale
de l'usage du langage
Représentations sociales, catégorisation
et attitudes: perspectives nouvelles
L'Harmattan
5-7, rue de l'École-Polytechnique
75005 Paris
FRANCE
L'Harmattan Hongrie L'Harmattan Italia
Konyvesbolt Via Degli Artisti, 15
Kossuth L. u. 14-16 10124 Torino
1053 Budapest ITALIE

Un grand merci à l'ensemble de mes collègues et plus particulièrement à
ceux du Groupe de Psychologie Sociale (GPSD) du Laboratoire de Psycho-
logie Clinique et Sociale (LPCS-EA3658) de l'Université de Bourgogne et
du Laboratoire de Psychologie Sociale (LPS-EA351) de l'Université Paris 8,
qui m'ont permis dans cet ouvrage, version modifiée de mon HDR, de faire
état des recherches, présentes, passées, ou en cours de réalisation.
Une pensée toute particulière pour mes proches et plus spécialement pour
mon mari et ma fille, Raymond-Philippe et Marie-Mathilde Wuillemin, mes
plus grands supporters, à qui je dois beaucoup. Je leur dédie ce livre.
@L'Harmattan, 2005
ISBN: 2-7475-8338-4
EAN: 9782747583381

INTRODUCTION
«Nous passons une grand partie de notre vie sociale à communiquer aussi bien par la
parole, par le geste ou encore par l'écrit, et bien que nous le fassions le plus souvent sans
y penser, toute cette activité a pour but unique de faire connaître, dans une certaine me-
sure, à autrui ce que nous pensons, croyons, ressentons vis-à-vis des objets du monde
ainsi que lafaçon dont nous avons l'intention d'agir sur -ou vis-à-vis- de ces objets. Ain-
si, grâce au langage, nous pouvons agir sur le monde mais aussi surtout partager nos
pensées avec autrni » Bromberg et Trognon (2004, p.l).
1. Objectif de l'ouvrage
L'objectif de cet ouvrage est de présenter un ensemble de travaux de psycho-
logie sociale qui s'inscrivent dans une approche novatrice.
La psychologie sociale du langage et de la communication a pour objectif la
mise en lumière et la compréhension des processus sociocognitifs en jeu
dans les situations d'interaction sociale, grâce à l'analyse de l'usage du lan-
gage que font les sujets sociaux au sein de ces situations.
Il s'agit ainsi de mettre en correspondance des recherches de psychologie so-
ciale dans le champ de la cognition et de l'influence sociale, avec d'autres
disciplines comme la linguistique, la psycholinguistique, la sociolinguistique
ou encore la philosophie du langage, qui ont pour objet l'étude du langage et
de la communication.
Cette voie d'approche n'est pas aisée, elle est encore aussi souvent mécon-
nue, mais elle constitue à notre sens une contribution pertinente. L'idée
défendue est que l'accès par le langage permet d'affiner l'analyse des pro-
cessus cognitifs en jeu dans les situations sociales analysées.
L'objectif n'est pas ici de dresser un panorama exhaustif de l'ensemble des
travaux réalisés, mais de donner un éclairage tout particulier à des études qui
font précisément le lien entre des processus sociocognitifs et leur traduction
5