PSYCHOLOGIE SOCIALE
Enseignant : URDAPILLETA Isabel
Niveau : L2 Année : 2008/2009 Semestre(s) :1 + 2
Crédits annuels : 4 Langue : Français Evaluation : Dossier
PLAN DE COURS
L’objet de ce cours est d’apprendre aux étudiants à construire et réaliser une enquête sociale.
Par petits groupes ils sont invités :
A définir un thème de recherche (en rapport avec la psychologie sociale) et
portant sur les représentations de…
A réaliser une revue bibliographique illustrant et définissant ce thème tel qu’il
a été abordé par els psychologues en France mais aussi aux Etats-Unis, etc.
A mener des entretiens de recherche puis une analyse de contenu de ces
entretiens
A proposer puis tester un pré-questionnaire
A faire passer, puis analyser, le questionnaire définitif (avec le logiciel Sphinx
ou d’autres logiciels et en partenariat avec le cours d’informatique)
A discuter les résultats de l’enquête
Les étudiants réalisent ce travail, en partie, pendant les heures de cours.
Les cours théoriques ont pour objet d’aider l’étudiant dans sa démarche. Ils portent sur :
Les différentes phases d’une recherche
La rédaction du mémoire de recherche
La déontologie de la recherche (quels sont les thèmes «inabordables», quelles
précautions faut-il prendre, etc.)
La réalisation d’une analyse bibliographique (chercher les documents dans les
bases de données, les sélectionner, les résumer, les organiser, les présenter).
Le choix et la constitution des échantillons de sujets expérimentaux.
Les méthodes de mesure des représentations (associations verbales,
questionnaires, etc.)
La conduite d’entretiens de recherche (consignes, relances, biais, analyse…)
La construction d’un questionnaire et son analyse (règles de constitution,
écueils à éviter….), etc.
Si besoin, les grands concepts de la psychologie sociale seront rappelés aux étudiants.
2.11