- Actualiser et participer à la conception des outils
d’analyse et de suivi quantitatifs (SIRH, tableau des emplois) et qualitatifs
(référentiels, cartographies…) de l’emploi et des compétences
- Diagnostiquer les besoins et les ressources actuels et futurs en termes
d’emplois et de compétences de l’établissement
- Identifier des viviers de compétences et les métiers critiques ou sensibles de l’établissement
COMPETENCES REQUISES :
Connaissances sur l’environnement professionnel
- Connaissance générale des concepts et méthodes de la gestion des ressources humaines
- Connaissance générale des outils et méthodes statistiques
- Connaissance générale des statuts, règlements et procédures de gestion des personnels de
la fonction publique
- Connaissance des métiers de la fonction publique et plus particulièrement les métiers de
l’enseignement supérieur (REFERENS, Bibliofil’…)
- Connaissance générale sur l’organisation et le fonctionnement de la recherche et de
l’enseignement supérieur en France
Savoir faire spécifiques :
- Connaissance des outils et des méthodes statistiques
- Savoir analyser des situations de travail individuelles et collectives
- Etre en capacité de conduire un projet
- Connaissance des techniques d’enquête et d’entretien
- Savoir conduire un entretien
Savoir Etre
- Etre autonome
- Etre force de proposition
- Savoir rendre compte