Publicité de la FAE au sujet des coupes en éducation : rectifions les

Pour diffusion immédiate
Publicité de la FAE au sujet des coupes en éducation : rectifions les faits
Montréal, 7 avril 2016 - La Fédération des établissements d’enseignement privés tient à rectifier
les faits en ce qui a trait aux coupes en éducation. La Fédération autonome de l’enseignement
(FAE) diffuse une publicité à la télévision, aux heures de grande écoute, pour dénoncer les
coupes du gouvernement du Québec en éducation. En effet, le secteur de l’éducation est
durement touché depuis deux ans et les écoles doivent composer avec des moyens de plus en
plus limités.
Dans sa publicité, la FAE laisse sous-entendre que les écoles privées ont été épargnées. C’est
faux. Tout comme l’école publique, l’école privée a subi des coupes importantes depuis deux
ans dans les subventions versées par le gouvernement. Les chiffres sont connus et tout le
monde peut consulter en ligne les règles budgétaires qui déterminent le montant des
versements aux écoles publiques et privées.
Les écoles privées subventionnées sont des organismes à but non lucratif dont environ 40 % du
financement provient de l’État. Le reste est généré par les frais de scolarité qui représentent un
montant de 2500 $ à 5000 $ par élève, et d’autres activités comme la location de locaux,
l’organisation de camps de jour pendant l’été ou encore les fondations. La baisse du
financement de l’État au cours des dernières années a forcé les écoles privées à adopter
différentes mesures pour diminuer leurs coûts et augmenter les revenus provenant d’autres
sources. Plusieurs écoles privées ont dû demander une baisse de salaire ou une augmentation
du temps de travail à leur personnel pour les aider à combler la baisse de financement
gouvernemental.
Les écoles privées ont multiplié les efforts pour que la qualité de l’enseignement et les services
aux élèves ne soient pas touchés. Aussi, elles ont limité la hausse des frais de scolarité afin de
demeurer accessibles aux élèves des familles de classe moyenne qui composent la majeure
partie de leurs effectifs scolaires.
Ce qui distingue l’école privée, c’est d’abord son autonomie. L’école privée appartient à sa
communauté. Certains établissements sont des coopératives de parents ou de travailleurs. Tout
le personnel responsable de l’école est là, dans l’école, disponible pour les élèves. L’école privée
relève directement du ministère de l’Éducation, mais les bâtiments et installations qu’elle
occupe lui appartiennent et elle en est responsable.
Parce qu’elle n’a pas d’effectifs scolaires garantis, l’école privée, pour assurer sa pérennité, doit
être à l’écoute de sa communauté et offrir des services de qualité à ceux qui la choisissent. Un
sondage réalisé par la firme CROP à l’automne 2014 auprès de parents d’enfants d’âge scolaire a
révélé que 99 % des parents dont l’enfant fréquente l’école privée sont satisfaits de leur choix.

C’est bien connu, l’école privée affiche des taux de réussite très élevés, et ce, même si elle
accueille des élèves au profil de plus en plus varié. En effet, plusieurs écoles privées ont adopté
des mesures et des programmes particuliers afin d’amener à la réussite des élèves ayant des
défis particuliers.
Le Québec, tout comme plusieurs pays européens et la plupart des provinces canadiennes,
donne aux parents la possibilité de choisir l’école de leurs enfants. Différentes études
démontrent que la présence d’écoles privées bénéficie à l’ensemble du système d’éducation en
favorisant l’innovation et l’émulation, tout en permettant d’avoir plus de fonds publics
disponibles pour les écoles dans des milieux où les besoins sont plus grands.
Les coupes en éducation font mal, très mal, et il faut les dénoncer. Attaquer l’école privée est-
elle la meilleure façon de le faire ?
Pour en savoir plus sur le financement de l’école privée, cliquez ici.
-30-
Source : Fédération des établissements d’enseignement privés
Pour information :
Geneviève Beauvais
Direction des communications
514-341-8891, poste 238
[email protected]c.ca