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VOIES
D’AVENIR
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Annecy-le-Vieux ■ Chambéry / Jacob-Bellecombette ■ Le Bourget-du-Lac
CHOISIR L’UNIVERSITÉ
SAVOIE MONT BLANC
Des structures et dispositifs d’accueil
pour les nouveaux étudiant-e-s pour
une transition facilitée entre le lycée
et l’université.
Des dispositifs pour accompagner
les étudiant-e-s vers la réussite en
licence (enseignements en petits
groupes, tutorat, etc).
Un établissement à taille humaine où
les nouveaux-velles arrivant-e-s ne sont
pas perdu-e-s dans de grands ensembles.
Des formations en réponse aux
attentes des recruteurs-euses
Des occasions de mettre en pratique
ses connaissances et d’acquérir
de l’expérience (alternance, stages,
missions, projets, etc).
Des possibilités de départ à
l’étranger pour des études ou un
stage, des cours en anglais etc.
Des possibilités d’obtention de
doubles-diplômes.
DONNÉES CLÉS
*
7e université française
pour la réussite en licence en 3 ans.
10e université française
pour la réussite en 1
re
année de licence.
guide@univ-smb.fr
04 79 75 94 15
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ZOOM SUR L’UFR
LETTRES, LANGUES ET
SCIENCES HUMAINES**
3 405 étudiant-e-s.
200 étudiant-e-s en échanges
internationaux chaque année
7 départements de formation :
psychologie, histoire, sociologie, langues
étrangères appliquées, lettres, langues,
littératures et civilisations étrangères et
régionales, communication et hypermédia.
Des conditions favorables : tutorat,
travail en petits groupes, laboratoires de
langues, salles de travail, salles libre-accès
informatique, équipement Wifi...
* Enquête février 2016 du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche sur 73 établissements. ** Eectifs étudiants 2015-2016 (données SiSE au 15/01/16) - Actualisation : octobre 2016 - Réalisation : service communication de l’Université Savoie Mont Blanc - Crédit photo : iStock / Document non-contractuel
TÉMOIGNAGE
« J’ai toujours été attiré par cette science jeune qui ne se résumait pas au chapitre
sur Freud de mon cours de philosophie en Terminale. Ce qui m’a plu en licence, c’est
la diversité des enseignements ; tous les champs théoriques de la psychologie
sont abordés. N’ayant pas eu de cursus scientifique au lycée, j’ai aussi beaucoup
apprécié le fait que les professeurs reprennent en cours les principes fondamentaux
de la méthodologie scientifique ainsi que les connaissances qu’un bachelier S a
pu acquérir au lycée par exemple. J’ai choisi la licence de psychologie car cette
discipline étudie rationnellement le fonctionnement de l’être humain ; j’avais envie
de voir les diérentes pathologies qu’il pouvait subir et d’approfondir ce domaine. »
Yanni LABAILLE.
04 79 75 91 90
Responsable.L-Psychologie@univ-smb.fr
www.llsh.univ-smb.fr
Marine BEAUDOIN
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