PSY1501 C – Introduction à la psychologie expérimentale

PSY1501C – Automne 2011 – N. Ricard 1
École de psychologie | School of Psychology
136 Jean-Jacques Lussier, Vanier 3002, Ottawa, ON K1N 6N5
613-562-5801 613-562-5147
PSY1501 C – Introduction à la psychologie expérimentale
Nathalie Ricard, PhD
Automne 2011
Coordonnées: Courriel: nr[email protected]
Bureau: Lamoureux, pièce 371
Disponibilité: Mercredi, 11:00 à 13h00 (sur rendez-vous seulement)
Assistante: Anne-Roze Bouaziz
Courriel: [email protected]
Horaire du cours: Lundi, 10:00 à 11:30 – MRT 205 et locaux de téléconférence
Mercredi, 8:30 à 10:00 – MRT 205 et locaux de téléconférence
Objectifs du cours:
Ce cours a pour but de vous donner un aperçu du domaine de la psychologie et de vous
faire connaître les méthodes scientifiques utilisées dans l'étude du comportement.
Organisation du cours :
Chacun(e) d'entre vous est assigné(e) à une section spécifique: A, B, C, D ou E. Vu le grand
nombre d'étudiant(e)s inscrit(e)s à ce cours (plus de 3 000), il nous faut contrôler l'inscription
aux différentes sections. Lorsque vous vous inscrivez à ce cours, on vous assigne une place dans
une section spécifique. Si, pour une raison sérieuse, vous désirez changer de section, il faudra
vous adresser, avant la date prévue, au conseiller ou à la conseillère pédagogique de votre
faculté. À chaque section sont assigné(e)s un(e) professeur(e) et un(e) assistant(e) de cours.
Tous les professeur(e)s d’Intro suivent un programme identique. Ainsi, que vous apparteniez à
une section ou à une autre, votre cours se déroulera sensiblement de la même façon.
Matériel d'étude:
Le volume intitulé Psychologie (9
e
édition), par David G. Myers est le manuel de référence.
Vous pourrez vous le procurer à la Librairie universitaire. Nous vous suggérons très fortement
d'acheter ce volume; c'est un document récent sur la psychologie moderne qui couvre en
détails et d'une façon intéressante les différents sujets au programme.

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En plus du livre, un document sera affiché sur Campus Virtuel (www.maestro.uottawa.ca)
avant chacun des cours. Ce document contient les notes de cours incomplètes. Les notes de
cours sont conçues pour faciliter la prise de note et la participation des étudiant(e)s durant les
cours. Il est recommandé d’imprimer et d’apporter ce document en classe. Ce document sera
affiché la journée qui précède chacun des cours.
En aucun cas, la professeure fournira les notes de cours complètes aux étudiant(e)s. Par
souci d’équité et de justice envers l’ensemble des étudiant(e)s du cours, aucune exception ne
sera faite à cette règle durant la session. La présence au cours est obligatoire. En cas d’absence,
veuillez demander à un(e) collègue de vous prêter ses notes de cours.
Évaluation:
La note de passage pour ce cours est 50 %. Il y aura deux examens intra (de mi-session) et
un examen final (de fin de session). Les pondérations des examens seront de 25%, 26%, et 45%
respectivement. Les examens intras seront le 12 octobre et le 28 novembre. Ces examens
seront composés d’environs 50 questions à choix multiples qui porteront exclusivement sur le
texte de Myers. Les seules exceptions seront les corrections et précisions que la professeure
ajoutera au texte.
L’examen final, identique pour tous les étudiant(e)s francophones inscrit(e)s à ce cours,
compte pour 45 % de la note finale. Cet examen, composé de 100 questions à choix multiples,
portera exclusivement sur la matière du livre de référence. L'horaire des examens finaux est
déterminé par l'administration centrale de l'Université et l'expérience des années passées nous
indique que l'examen d'Introduction à la psychologie expérimentale est placé assez tard durant
la période d'examens.
IL EST DONC FORTEMENT RECOMMANDÉ DE CONSULTER L'HORAIRE DES EXAMENS FINAUX
AVANT DE PLANIFIER VOS DÉPLACEMENTS DE FIN DE SESSION.
Évaluation Pondération Date
Participation SIPR 4% Jusqu’au 7 décembre à 17h00
Examen intra #1 25% 12 octobre
Examen intra #2 26% 28 novembre
Examen final 45% Déterminée par l’Université
Note importante: Le 18 novembre est la date limite pour annuler un cours

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Absence aux examens:
Intra: Pour les intras (examen de mi-session), les arrangements sont pris avec votre
professeur(e). L'absence pour cause de maladie n'est justifiée que par un certificat médical
accompagné du formulaire «Demande de note différée» (que vous pouvez obtenir auprès du
secrétariat de votre département) dûment rempli. Les deux doivent être soumis au
professeur(e) responsable de votre section dans les 5 jours ouvrables suivant l’examen. PARTIR
EN VACANCES NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE. UNE MAUVAISE LECTURE DE L’HORAIRE
D’EXAMEN NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE.
Examen final: Pour l’examen final, les arrangements sont pris avec le coordonnateur ou ses
assistantes. L'absence pour cause de maladie n'est justifiée que par un certificat médical
accompagné du formulaire « Demande de note différée » (que vous pouvez obtenir auprès du
secrétariat de votre département) dûment rempli. Les deux doivent être soumis au
coordonnateur ou ses assistantes dans les 5 jours ouvrables suivant l’examen. PARTIR EN
VACANCES NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE. UNE MAUVAISE LECTURE DE L’HORAIRE D’EXAMEN
NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE.
ADMISSION AUX EXAMENS: VOUS DEVEZ PRÉSENTER VOTRE CARTE D'ÉTUDIANT(E) POUR
ÊTRE ADMIS À TOUS LES EXAMENS.
Participation à des projets recherches – Système intégré de participation à la recherche:
Le système intégré de participation à la recherche a pour objectif d’offrir à l’étudiant
l’opportunité d’entrer en contact avec les méthodes utilisées en psychologie qui permettent
l’avancement des connaissances. Cette initiation à la recherche en psychologie se fera par le
biais de participations multiples à des études en cours à l’École de psychologie ou par le
visionnement de films. Quatre points de la note finale seront alloués à cette activité d’initiation
à la recherche. Pour chaque participation à une étude (d’une durée approximative de 45-60
minutes), un point sera alloué. L’étudiant désireux de visionner des films sur les méthodes
scientifiques en psychologie se verra allouer un point pour chaque séance de visionnement
d’une durée de 45-60 minutes qui sera accompagnée d’un questionnaire à compléter. Le
système intégré de participation à la recherche est entièrement informatisé et toutes les
informations pertinentes à son fonctionnement se retrouvent dans le manuel du participant
localisé à l’adresse électronique suivante:
http://www.socialsciences.uottawa.ca/psy/fra/sipr.asp
Les étudiants ont jusqu’au 7 décembre à 17h00h pour compléter les 4 points. AUCUNE
EXTENSION NE SERA ALLOUÉE. Pour accéder au système, les étudiants doivent entrer leur
adresse «uOttawa.ca» et le numéro d’étudiant constitue le mot de passe. Des informations
complémentaires sur le fonctionnement de ce système sont disponibles sur la page d’accueil de
l’École de psychologie.

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Contenu du cours: (sujet à des changements)
Dates Thèmes Lectures / Notes importantes
Semaine 1
7 septembre
• Présentation du plan de cours Bienvenue!
Semaine 2
12 et 14 septembre
• Histoire de la psychologie
• Penser de manière critique
Introduction, pp. 1-13
Chapitre 1, pp. 15-45
Semaine 3
19 et 21 septembre
• Penser de manière critique (suite)
• La biologie de l’esprit
Chapitre 2, pp. 47-83
Semaine 4
26 et 28 septembre
• La sensation et la perception Chapitre 6, pp. 229-289
Semaine 5
3 et 5 octobre
• La sensation et la perception (suite)
• Préparation à l’examen intra #1
Semaine 6
12 octobre
• Examen intra #1 (12 oct.) L’examen couvrira les cours du 12
sept. au 5 oct.
10 oct. – Congé de l’Action de Grâce
Semaine 7
17 et 19 octobre
• La conscience et les deux voies de l’esprit Chapitre 3, pp. 85-131
24 au 28 octobre Semaine d’étude Semaine d’étude
Semaine 8
31 oct. et 2 nov.
• L’apprentissage Chapitre 7, pp. 291-325
Semaine 9
7 et 9 novembre
• La mémoire Chapitre 8, pp. 327-367
Semaine 10
14 et 16 novembre
• La motivation et le travail Chapitre 11, pp. 443-495
Semaine 11
21 et 23 novembre
• La motivation et le travail (suite)
• Préparation à l’examen intra #2
Semaine 12
28 et 30 novembre
• Examen intra #2 (28 nov.)
• Les émotions
L’examen couvrira les cours du 17 oct.
au 23 nov.
Semaine 13
5 et 7 décembre
• Les émotions (suite)
• Préparation à l’examen final
Chapitre 12, pp. 497-526
7 déc. – Horaire du lundi
9 au 22 décembre Période d’examens La date de l’examen final est
déterminée par l’Université

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COMMENT INDIQUER VOTRE NOM SUR UNE FEUILLE SCANTRON
Nous utilisons des feuilles de codification Scantron pour corriger les examens à choix multiples.
Lisez attentivement les instructions qui suivent pour savoir comment indiquer votre nom sur
une feuille Scantron. Vous ne devez jamais utiliser des plumes feutres, ou des plumes gels pour
écrire sur les feuilles Scantron. Les meilleurs instruments d’écriture sont les porte mines avec
des plombs 2B et des gommes à effacer de haute qualité en vinyle blanc.
1. Écrivez des lettres et des chiffres normaux dans les petites boites qui se trouvent à la tête
de chaque colonne.
2. Noircissez la case dans chaque colonne qui correspond à la lettre ou le chiffre que vous
avez écrit à la tête de la colonne.
3. Écrivez la cote de cours et votre numéro d’étudiant dans les espaces de “Cote de cours” et
“Numéro d’Identification”.
4. Écrivez votre nom de famille, c'est-à-dire votre dernier nom, dans l’espace de “Nom de
Famille”. N’écrivez pas votre prénom (premier nom) dans l’espace de “Nom de Famille”.
5. Écrivez l’initiale de votre prénom dans la première colonne d’initiales. Si vous avez un
deuxième prénom, écrivez l’initiale dans la deuxième colonne d’initiales. Autrement,
n’écrivez rien dans la deuxième colonne. N’écrivez pas l’initiale de votre nom de famille
dans la deuxième colonne d’initiales.
Exemples:
Martin Leblanc devrait écrire "Leblanc" dans l’espace de nom de famille, et "M" dans la
première colonne d’initiale. Il ne doit rien écrire dans la deuxième colonne d’initiales
parce qu’il n’a qu’un seul prénom.
Marie Louise Leblanc devrait écrire “Leblanc” dans l’espace de nom de famille, et “ML”
dans les colonnes d’initiales; contrairement à Martin, elle a deux prénoms.
6. Indiquez toujours le nom que vous avez utilisé pour vous inscrire au cours. Si un étudiant
utilise le nom “Hamish Scorcese-Wong” pour s’inscrire, il doit toujours écrire “Scorcese
Wong” dans l’espace de “Nom de Famille” sur ses feuilles Scantron. S’il indique “Scorcese,
H” sur un examen et “Wong, H.” sur un autre examen, il va probablement échouer.