TD#Chapitre#17#:#Activation#de#fonction#:#les#alcools############################################################################################################PCSI#
TD#CHAPITRE#17#:#ACTIVATION#DE#FONCTION#:#LES#ALCOOLS#
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Ce!qu’il!faut!savoir!:!!
Nécessité#de#l’activation#électrophile#et#nucléophile#des#alcools#
Comment#former#un#alcoolate#?##
Bilan,#caractéristiques#et#mécanisme#des#réactions#suivantes#:##
• Synthèse#de#Williamson#
• Déshydratation#intramoléculaire#d’un#alcool#tertiaire#(E1)#
• Compétition#avec#la#déshydratation#intermoléculaire#pour#les#alcools#primaire#ou#secondaire#(SN2)#
• Synthèse#d’un#dérivé#halogéné#par#réaction#d’un#alcool#avec#un#halogénure#d’hydrogène#HX.#
Formation#d’esters#sulfoniques#:#bilan#et#intérêt.#
Ce!qu’il!faut!savoir!faire!:!
Choisir#une#base#pour#déprotoner#un#alcool#ou#un#phénol#à#partir#d’une#échelle#de#pKA#
Prévoir#la#réactivité#d’un#alcool#selon#les#conditions#opératoires.#
Prévoir#le#produit#majoritaire#d’une#réaction#(régiosélectivité,#stéréosélectivité,#ou#compétition#entre#deux#réactions).#
Commenter#dans#une#synthèse#le#choix#d’une#activation#in#situ#par#protonation#ou#par#passage#par#un#tosylate.#
Repérer#dans#une#synthèse#les#étapes#de#protection#et#de#déprotection#des#alcools.#
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Exercice!1!:!Indiquer!les!réponses!exactes!
1)#a)#HO−#est#un#bon#groupe#partant####b)#H2O#est#un#bon#groupe#partant####c)#TsO−#est#un#mauvais#groupe#partant.#
#####d)#Les#bases#conjuguées#de#H2SO4#et#H3PO4#sont#de#bons#nucléophiles.#
2)#a)#Une#déshydratation#intramoléculaire#fournit#un#alcène.##
####b)#Une#déshydratation#intermoléculaire#fournit#un#étheroxyde.#
3)#a)#La#protonation#d’un#alcool#en#milieu#acide#permet#une#activation#nucléophile#du#groupe#hydroxyle.#
#####b)#La#réaction#d’un#halogénure#d’hydrogène#HX#sur#un#alcool#ROH#en#milieu#basique#donne#un#dérivé#halogéné#RX.#
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Exercice!2!:!Faire!le!point!
Compléter# les# schémas# de# réactions# suivants.# Si# plusieurs# produits# sont# possibles,# indiquer# celui# obtenu# majoritairement#et#
donner#le#mécanisme#correspondant#:##
1) 1-méthylcyclohexan-1-ol,#chauffé#en#présence#d’acide#phosphorique#à#…#
2) butan-1-ol,#chauffé#à#60°C#en#présence#d’acide#sulfurique#à#…#
3) 1-chlorobutane#+#propan-2-olate#de#sodium#à#…#
4) 2-méthyl-2-iodopropane#+#éthanolate#de#sodium#à#…#
5) propan-1-ol#+#bromure#d’hydrogène#à…#
6) Cyclohexanol#+#TsCl#en#présence#de#pyridine#à…#puis#ajout#de#KI#(K+I-)#à#…#
#
Exercice!3!:!Rétrosynthèses!d’étheroxydes!
Déterminer#l’alcoolate#et#le#dérivé#bromé#R-Br#permettant#la#synthèse#des#composés#suivants.#Dans#le#cas#où#deux#combinaisons#
sont#envisageables,#préciser#la#méthode#la#plus#judicieuse.#
1) Ethoxyéthane#########2)#1-éthoxybutane#######3)#Ethoxybenzène########4)#Méthoxycyclopentane#
5) Quelle#que#soit#la# classe#de# l’alcoolate,#sa# réaction#sur#le#2-iodo-2-méthylpropane#conduit#à#un#alcène.#Expliquer#en#
précisant#le# mécanisme#de#la# réaction.#Comment#obtenir# alors#: # ?#
!
Exercice!4!:!activation!in#situ!d’alcool!
Le#butan-2-ol#est#un#alcool#utilisé#comme#solvant,#mais#aussi#comme#intermédiaire#de#synthèse.#
1)# Afin# d’obtenir# le# but-2-ène# à# partir# du# (R)-butan-2-ol,# on# chauffe# une# solution# de# (R)-butan-2-ol# en# présence# d’acide#
sulfurique.#On#obtient#le#résultat#suivant#:#
Expliquer# les# proportions# relatives# des# différents# produits# et# donner# le#
mécanisme#de#la#réaction.#
2)# Le# (R)-butan-2-ol# est# maintenant# traité# par# une# solution# d’acide#
chlorhydrique#:#on#observe#la#formation#de#deux#stéréoisomères#de#configuration#notés#B#et#C,#de#formule#brute#C4H9Cl.#
#a)#Représenter#les#deux#stéréoisomères#obtenus#en#représentation#de#Cram.#
b)#Donner#le#mécanisme#détaillé.#
c)#Le#milieu#final#est-il#optiquement#actif#?#Justifier.#