'UNIVERSITE DE BOURGOGNE
3
septembre 2013
MASTER MI CMPP-CDM-7MCNI2CE-- Chimie Organique 1
Epreuve de Chimie Organique - 9-IIh- 2eme session- salle B 201
Les temps sont donnés à titre indicatif
I)
15
mn
On dispose de cyclohexa-I,3-dione et de méthylvinylcétone, (but-3-én-2-one) ainsi que de tous les
réactifs minéraux et solvants nécessaires. Proposer une synthèse de la cétone
1
en donnant les mécanismes
de réactions.
II)
lO
mn
Compléter le schéma réactionnel suivant, et proposer un mécanisme plausible. Donner le nom de la
réaction.
c(
Br
MeONa
III) 30 mn
o
+
rCO,Me_(a)_ 1)NaH
3
6
+
Sarcomycine C
o
(c)
l
MeONe
4
5o
1) Indiquer les réactifs manquants (a), (b) et (c).
2) Donner la structure des composés
1,
4 et 6 (Sarcomycine C).
3) Justifier chacune des étapes en écrivant le mécanisme des réactions.
4) Justifier la stéréochimie des composés
1
et 2.
5) Donner le nom de toutes les réactions.
2
IV) (40 mn)
On dispose de tous les réactifs organiques ou minéraux nécessaires. Proposer une synthèse de B
à
partir de
A en justifiant suffisamment votre réponse. Le détail des mécanismes n'est pas demandé.
A BAB
1)
Ó
cc:,
3)
23
6Q
aa
y
H
3
?H3
a
6
(Yco,s
2) 4)
(yCO'H
(yN"'
V) (25 mn) d'après Pure
&
AppI. Chern. 2001, 601)
La synthèse d'une substance naturelle (la polyzoninemine 6) est réalisée selon la suite réactions suivantes:
6
~o CHa
??
?
C(E,
?
6{:.
O-CHO
1
Compléter le schéma réactionnel en donnant des conditions de réactions. Justifier suffisamment vos
réponses sans donner les mécanismes complets.
2
1""
H,J:HI
_..:;;>
C:~ho)
"r;9
o
I.->c-_ (.,
Y
'OM.o -
Hp_O
II
6
6v¡(')
»t-»
¡
.} Cûl
.1\)
ß
ti }
---7
,,,2)
\\1
0 llO
li
6)
~o
H_C_(·O_~
U
¡i+
(Qg
/HI-
\Y
-,
e
o
6
o
Il
<12-
C
'·0[l-
._:::;
C&9rß.'-y
t ~~~
H-1 .-
2-
Vf.Aee(u}-v
3
hj7J-
{'OJ>
__ ~:r
/leCI>
(~,,(Wì
GI~r
Q
Ii
oe\-)3
15
Ç(.'ì
\1
0......(
O
Ñ-
cLu. Jlc)Lr1
~)
c~c~~
)Hœ
1 / 5 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !