Formation : Accompagner les patients en fin de vie Introduction

Formation : Accompagner les patients en fin de vie
Réf. PCPS23
Durée 3 jours
Infos Prix net, repas de midi compris
Sessions
Paris du 03/03/2014 au 05/03/2014
Paris du 17/11/2014 au 19/11/2014
€
Introduction
DPC - Orientation nationale n° 2 : contribuer à l’amélioration de la relation entre professionnels de santé et patients. (décret du 26
février 2013)
Compte tenu du vieillissement de la population et de la forte croissance du nombre de personnes âgées dépendantes en institution, les
établissements accueillant des personnes âgées deviennent, non seulement un lieu de vie, mais également un lieu de fin de vie - 80 % de
la population française meurt dans une institution -.
L’accompagnement du patient en fin de vie devient alors une préoccupation pour la majorité des soignants qui y sont confrontés.
Cette réalité fait partie de l’environnement quotidien du personnel et s’accompagne souvent d’un vécu difficile, douloureux et stressant
aboutissant à des situations difficiles à vivre, avec le patient, sa famille ou même le reste de l'équipe.
Cette formation rassurera les soignants dans leurs pratiques et leur permettra de prendre du recul vis-à-vis de leurs propres
représentations sur la mort.
XX
Objectifs
●Comprendre ce que ressent la personne en fin de vie : le processus psychologique
●Se situer en tant que professionnel dans l'accompagnement de la personne et de sa famille
●Répondre aux besoins physiologiques et psychologiques des personnes en fin de vie
Éléments de contenu
Jour 1
●Approche de la mort - histoire, sociologie, religion, philosophie... -
●Les rites funéraires
●Historique des soins palliatifs

●Qu'est-ce qu'accompagner ? Objectifs, repères, obstacles
●Apprendre à écouter : le mourant, la famille, les collègues
Jour 2
●Travail d'équipe et prise de décision : principes de base facilitant la décision de permettre au
patient de mourir
●Information et recueil du consentement
●La personne de confiance et les directives anticipées
●Mort des patients, souffrance des familles et des soignants
●les mécanismes de défense
●le dire
●l'écoute
●l'échange
●le groupe de parole
Jour 3
●Valeur éthique dans les professions de santé et les soins palliatifs
●Le travail de deuil
●Législation et soins palliatifs
●Les pratiques relevant du soin palliatif
Notre démarche pédagogique
●Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les
attentes de chacun et adapter l'intervention.
●Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS.
●Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
●Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
●Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de
pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de
pratiques...
●L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.
●Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.
●La remise d’une attestation DPC.